漂亮有创意的思维导图——学生英语作业欣赏

style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">漂亮有创意的思维导图——学生英语作业欣赏李三笛

<h3>　　今天上课给孩子们示范绘制了第一单元的知识点导图。去年有让学生去完成季节主题的思维导图，很多学生完成的非常好，也有学生很困惑不知如何下手。思维导图需要颜色和绘画来激发创造性和联想力，但是不是绘画能力的检测，希望学生们能慢慢学会自己归纳总结理解记忆所学的知识。</h3> <h3>unit3 知识点总结，期待学生更丰富的创造</h3> <h3>　　中高年级学生单元知识点思维导图分享[玫瑰][爱心] 欣赏完四个班的“作业”，超出我想象的artistical imaginative coherent[强]</h3><h3><br></h3> <h3>单元知识点思维导图分享[玫瑰][爱心]</h3> <h3>学生英语课程表[玫瑰][爱心]</h3><h3><br></h3> <h3>三单元知识点思维导图分享[玫瑰][爱心]</h3><h3><br></h3>


<h3>欣赏完四个班的“作业”，超出我想象的artistical imaginative


coherent[强]</h3> <h3>十月英语学习优秀&amp;进步奖 十一月继续一起加油[拳头]</h3


><h3><br></h3> <h3>　　思维导图作为一种可视化思维的工具是和思维本身紧密


相关的，希望同学们能利用好这一工具对学过的知识进行梳理归纳，大大的提高记忆的效率，刺激联想，激发思维。</h3> <h3><font color