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本篇主要包括如下内容:
01.朗文国际英语教程(SIDE by SIDE) 主教材
02.朗文国际英语教程(SIDE by SIDE) 练习册
03.朗文国际英语教程(SIDE by SIDE) 音频
04.朗文国际英语教程(SIDE by SIDE) 视频
05.朗文国际英语教程(SIDE by SIDE) 点读版适用于安卓苹果平板电脑
%20 %201.概述:
%20什么是SBS
%20(SIDE%20by%20SIDE)是国内目前唯一的一套平衡了语法能力和交际能力之间的关系,并将两者进行完美的结合的英语权威教材,让英语学习者在积极互动的英语交际环境中,自然习得英语语法。通过情景设置引导对话的方式,鼓励学生突破固有语言框架,灵活运用语法规则,将西方文化教育自然融入英语学习。
%20Side%20By%20Side(简称SBS)是世界上最受欢迎的美语教程,传授孩子50个语法点和50种常用交际策略;掌握3000个词汇量,内容贴近日常生活,材料真实有趣;训练方式多样:通过听力,口语,阅读,写作,文化介绍等多途径提升孩子的学习热情和兴趣。
%20英语教材有两大流派——语法流派和交际流派,各有利弊。前者语法教学很系统,但实际运用不够;后者强调语言的交际功能,但对系统语法不够重视,交流中会有语法错误。SBS教材将两者结合起来,既讲授系统语法,又体现语言的交际功能:
%20(1)语法讲授:每课有几个语法点,横向穿插在本课课文内,纵向串起来,又是比较系统的语法知识
%20(2)语言交际:每课有一个交流主题,对话为主,图文并茂,有不少短文阅读
%20 %202.详细介绍
%20 %20SBS详细介绍
%20首先,这是一套口语语法教材,一共分为四册。在小学阶段的学生基本学习一二两册。
%20
家长经常问的一个问题是:是SBS好还是新概念好。那我的回答只好是:这两套课程都好,看你要学什么。新概念侧重语法和写作;SBS侧重语法和口语练习。对于英语的学习来说,我们一直强调以下这些内容:
特点介绍
%2001
%20语法、口语结合
%20 %20交际是学习语言的根本目的,语法包括时态语态词性、词汇发音等是语言的根本,此套教材将两者有机结合,既能让学生自如表达,又能满足应试中中高考的语法、词汇量、阅读能力、听力能力的要求,也同时要求授课老师备课时做好听说读写的全面训练准备。
%2002
%20英语思维培养
%20 %20每一课都有听力、阅读、发音这些组成部分。
%20 %20每三课出现一期公报,以灵活多样的形式,为学生提供了富含文化信息的阅读材料。
%20 %20标题也是英语的浸泡式母语学习方法,使学生们在学习时无时不刻感受到英语的存在。
%20 %20每章节均有大量听力练习题使学生同步提高听力和口语,简单的句型学过之后可以进行反复的练习,使学生真正可以掌握并运用;所有句型均有配套音频,%20学完之后绝不再是哑巴英语。
%2003
%20语法结构清晰
%20 %20目录中语法结构清晰可见,知识点直观明确,并配以听说读写同步进行。
%20我总结一下:
%20第一:语法内容讲解+多语境练习
%20第二:实时语法总结
%20第三:主题词汇
%20SBS的课程会根据不同的主题,学习相对应的单词。有同学和家长会反应词汇量太大,不容易记住。那老师只能说,大家没有掌握方法,传统的单词背诵方法当然会觉得多而难呢;老师建议就是可以了解一下自然拼读,学习怎么读,怎么拼单词的技巧;再者可以通过软件背诵单词,边玩边学习,何乐而不为呢。
%20 %20第四:阅读短文
%20SBS课程会通过一到两篇的阅读材料,来复习巩固语法点,提高学生的阅读能力;阅读能力在学生的学习过程中占据着及其重要的位置,不管是语文阅读,还是英语阅读,这是大家获取信息的一个非常重要的渠道,大家千万要注意自己阅读能力的培养
。
第五:口语练习
%20在SBS课程中有专门板块,教授大家如何连读,如何升读,如何读爆破音等等。这些都是一些非常重要,非常实用的内容,但是在我们学校的课程老师却不会教给大家。再者,在SBS教材里面,还有一个交际策略的环节。用最地道的语言教大家如何和外国人打招呼,讨论话题。这些都是我们课堂里及其需要却被忽视的部分。所以通过SBS这套教材可以很好弥补这部分缺失的内容。
%20 %20第六:文化内容
%20对于文化和风俗习惯的了解,在英语的学习过程中大家一定要多加积累。在SBS课程中就专门设置了这个环节。告诉你哪些国家见面会拥抱,哪些国家见面会行贴面礼等等。
%20 %20当然了,既然是英语学习,那也离不开毅力,好的学习习惯,和一个合理有效的学习计划了。所以大家三年级开始学习英语,可以把SBS课程作为一个课后的补充,很不错。
%203.重点介绍一下小学阶段学习的1-2册
%20SBS第一册孩子能学到什么
%201.达到中小学英语读书没有语言障碍;
%202.通过引导会话方式,最终达到能与外国朋友进行简单的日常生活交流;
%203.为进入国内优秀中学做好准备;
%204.以语法为核心,通过读、写、听、发音、角色扮演和讨论的形式,强化和扩展。
%20SBS一上
%20了解最基本语法
%20话题:个人信息、描述人、物、方位、天气、日常活动、衣服、颜色、购物、语言、国籍、习惯和兴趣
%20使学生具备基础交流能力
%20语法:介词、形容词、所有格、there%20be句型、单复数、现在进行时、一般现在时、一般疑问句
%20SBS一下
%20了解基本的时态语法现象,达到1000左右词汇量
%20话题:描述人物、描述动作发生频率、感觉和情感、表达能力、描述将来的计划、时间表述法、电视广告等
%20使学生初步适应日常对话听力
%20语法:宾格代词、频度副词、形容词、情态动词、一般现在时、现在进行时、将来时、过去时
%20强调交际口语练习
%204
%20SBS第二册孩子能学到什么
%201.达到中小学英语读书没有语言障碍;
%202.通过引导会
话的方式,最终达到能与外国朋友进行简单的日常生活交流;
3.为进入国内优秀中学做好准备;
4.以语法为核心,通过读、写、听、发音、角色扮演和讨论的形式,强化和扩展
SBS二上
摄入更多真实交际情景,使学生掌握至少20种常用交际策略
话题:描述现在、过去和将来的动作;可能性、概率及警告;进行比较;赞同与否;场所、方向及交通等等
逐渐深入英语表达习惯
语法:时态及时间表达法;名词的类别;单位词;可能性;物主代词;比较级;最高级;祈使句等等
加大语法渗透力度,达到1500左右的核心词汇量
SBS二下
对各类语法现象有进一步的加深和了解,达到2000左右的核心词汇量
话题:描述场所及公共交通、人的行为、计划以及打算、行为后果、体检、医生建议、健康、营养等
句型结构的大大丰富使得整体语言能力得到质的进步
语法:祈使句、副词及其比较级、过去进行时、表达过去和将来、将来进行时、代词及动词时态等
强调交际英语的听和说,真正摆脱BABY ENGLISH
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