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所属分类：英语资源
style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">不负光阴，教研相长——呼和浩特市第八中学英语教研组开展视导课活动冯烨鋆
</div> 整堂课整合了多种资源，以教材内容为依托，以生态文明为重点，以绿色课堂文化为育人目标，以环境污染与治理为切入点，从这些方面入手，结合以往年级的知识和其他学科的内容，实现跨学科合作教学，结合智育和德育，提升发展学生的语言能力，培养学生的道德品质，最终落实学科核心素养。这样的设计得到了姚老师的充分肯定。 姚老师指出，这堂听说课内容充实高效，授课手段丰富多彩，教学任务贴近生活，课堂资源生动有趣，课堂有组织、有设计、有层次、有互动，极大的发挥了学生积极性，主动性与创造性。增强了学生的自主意识，而且他们在探索的过程中能理解和掌握本课的教学内容和技能方法，让学生真实的去感受知识，体验知识，将课堂落到了实处。<div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <br> 12月7日的阅读课由魏晓云老师呈现。<br> 魏老师的课堂以卡通《小猪佩奇》作为引导，引入话题。在教学过程中以学生为主体，小组合作分工明确，由浅入深，鼓励学生自主和协作学习，充分发挥学生的主体地位，教学过程思路明确，学生参与面广，积极性和主动性得到了充分的发挥。面对较长篇幅的文章，学生发挥小组交流合
作的优势，共同合作，促进知识结构的形成，提高了思维水平，完善了认知结构，学生兴致勃勃，整节课气氛活跃又不失严谨。<div><br></div> 姚老师指出，这节课魏老师备课充分，学生学习规范，教师采取合作学习的方式引领学生有效学习，对学生的学习积极性有很大的帮助。 两位上课的老师简述了本节课的教学思路以及教学反思，姚老师对她们的课程既肯定了优点，又提出了努力的方向。教师们各抒己见，共同探讨。 本次教研活动中，我校初三英语教研组的马可萌老师作为青年教师代表进行评课，内容丰富翔实，注重细节，面面俱到，以评课的角度同样展现了自己优秀扎实的教学基本功。 听评课后回民区教研室英语教研员姚彦海老师就以下几个方面，对我校英语教研组的全体教师提出了具体要求：<br> 1、教师要加强网络集体备课，按照教学进度，明确教学目标。<br> 2、教师要立足学情开展教学，加强“学法指导”，培养学生线下“自主学习”的能力。<br> 3、作业布置以词汇为切入点，利用思维导图，分类、构词法、语境等记忆方法，注重话汇题运用，夯实词汇基础，尤其起始年级做好衔接。<br> 4、落实“双减”政策的同时，七、八年级的作业一定要从“语言”的工具性特点出发，留拼读、听、说、朗读、背诵的作业。<br> 5、毕业年级在完成课程的同时，教师在线要帮助学生梳理知识脉络，构建自己的语法体系。作业布置结合题型训练，真题演练，提升学生的应试能力。<br> 6、疫情期间，做好学生的心理疏导，帮助学生建立信心，树立目标。<br> 7. 充分发挥教师的示范作用。面对“疫情”给教学带来的困扰，各备课组要群策群力，想方设法提升“网课”质量。各位教师也要充分利用“钉钉”在线课堂、视频会议，直播课堂等现代教学技术手段做好线上教学，认真备课，精讲精练，提升学生对知识的运用能力。<br> 8. 毕业年级教师更要认真思考：如何指导学生度过寒假，让学生在寒假中查漏补缺，补齐短板，力争上游。 以“教”共进，以“研”致远。本次视导活动专业性强，目标明确，为我校英语教研组今后的教学教研课改工作指明了方向，我们将以此为契机，不遗余力，砥砺前行！
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