叽里呱啦、腾讯开心鼠、斑马英语,三家英语启蒙App有啥套路

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所属分类:英语资源

0-8岁的孩子英语启蒙该怎么做?

有不少家长选择购买英语启蒙app给孩子学习,家长省心省力的同时,还比较便宜,但是,陈老师在这里还是要提醒各位家长,不要因为课程便宜就冲昏了头脑盲目下单,别冲动!
陈老师这就来带各位家长一次性测评几个线上少儿英语启蒙课程,了解机构的具体信息,不被套路~

1)机构基本信息
2)体系课程安排
3)具体课程设计
4)学习效果反馈
5)陈老师的建议
机构基本信息

先来说说叽里呱啦,叽里呱啦面向的是0-8岁孩子的英语启蒙,在这点上,别的机构很少有。特别是从0岁开始的早教课。
前不久,叽里呱啦的课程体系做了更新,把0-2岁种子路线和萌芽路线转变成了早教课和启蒙课。
其中,早教课在内容上增加了英文律动课,儿歌数量也有所增加。侧重培养0-1岁宝宝们的英语语感。
启蒙课不仅将阶段年龄扩大到了3岁,并且将学习目标更新为简单认知字幕和听说训练,增加了一定难度。
另外,其在磨耳朵的基础上增加了亲子互动环节,让家长也参与到孩子的启蒙学习中。
而体系课(k1-k6)主要是幼小衔接,不仅大量增加了单词和句型数量,还


提高了自然拼读内容占比。
从学习目标上看,k1-k6阶段侧重于听说读写全面培养,难度随着级别上升而递增。
总的来说,目前叽里呱啦的课程体系体量更为丰富,划分得也更为细致了。并且孩子学完后可达到的能力标准也有所提高,最高可达到starters-movers水平。
然后再说说腾讯开心鼠,它的全称是腾讯开心鼠英语abcmouse,以前陈老师测评的时候称作abcmouse,如今改版后,简称腾讯开心鼠。?
腾讯开心鼠是腾讯旗下的英语启蒙app,又是背靠了一座大山,资本不比学而思、字节跳动、猿辅导等大厂们低。据介绍,腾讯开心鼠从美国引进,在美国经历了10年的教研沉淀,全球有超过20万的教师在课堂上使用腾讯开心鼠教学,并有3600万的孩子在学习。这个数据看上去蛮可观的,但眼见为实,宣传得再厉害也得看看适不适合自家孩子。
腾讯开心鼠针对的是3-8岁的孩子英语启蒙,划分了s1-s2两个系统课级别,目前已经全部开发完毕,每个级别需要学习一年。
从体系表可以看到,腾讯开心鼠课程内容侧重于培养孩子的英语兴趣和提升听说能力。课程对标cefr,最高可达a1标准,比斑马英语的a2难度低些,与叽里呱啦最高级别难度相当。?
其中,s1级别适用于3-5岁或者在上幼儿园的孩子,s2级别则比较适合6-8岁幼小衔接的孩子学习。从教学目标来看,s1到s2的内容有一定难度上的跨越,相较s1,s2的话题会有重复复习,但是难度有较多拔高。例如:s1常用单词250+,而s2为400+,日常会话也由s1的150+ 翻倍为300+;课外句子s1有200+,s2则有500+,分级图书s1有13本,s2则有89本。?
所以家长们在选课时,不仅要考虑孩子的年龄,还要考虑孩子基础与课程目标是都吻合。
再来说说斑马英语,斑马英语在一众少儿英语启蒙ai课中,也称得上是“头部网红”般的存在了。



一方面斑马英语赞助了各大综艺节目,让“2-8岁学英语上斑马”的口号深入人心;另一方面,斑马英语更是在线上线下也投入了大量的宣传。
斑马英语一共有s1-s5五个级别,目前已经全部开发完毕。
斑马英语s1-s3阶段分别对应了不同年龄段的孩子,但s4和s5阶段目前只能从低级别转入,也就是说家长是不能直接报名斑马英语s4和s5阶段的。不过甜豆妈也去咨询了斑马英语的客服,如果家长想学习s4或s5阶段课程,要先报名s1-s3,再联系客服帮忙升班。今天我们主要来说说处于衔接阶段的斑马英语s3级别。s3阶段对标prea1,处于孩子夯实基础的阶段。
观察s3阶段的课程大纲,能发现斑马英语每单元学习内容都是各主题下的词句、绘本以及歌谣,不过其学习重点还是在自然拼读上。?
在斑马英语s3阶段课程中,孩子需要掌握26个字母的对应发音,以及26种字母的组合发音,并且需要用所学的规则来学习拼读词汇。?
结合之前测评过的斑马英语s1和s2阶段的课程大纲,前两个阶段已经做了字母发音相关内容的铺垫,因此孩子在s3阶段能较好地衔接自然拼读的系统学习,这与体系表官宣也是相对应的。
体系课程安排

对于叽里呱啦,陈老师这次体验的是体系课的课程k3级别,所以以k3级别为例,分享其课程安排。
整个级别学习共24周,每周5节课,分12个主题,每个主题占2周学习时间。
每周一至周二是主题学习时间,周三至周四是字母学习时间,周五为复习课。
具体表现为:周一词句积累-周二生活应用-周三字母学习-周四阅读应用-周五每周复习。
从每周的课程安排来看,学习闭环完整。
那么每天的上课流程是什么样呢?陈老师将体验的上课流程以及优缺点都整理如下:
其中,预习环节体现在儿歌预热上;课程最后有听力和书写练习,以及每日练习环节。课件和课程可以回放,也有课后作业。
此外,练习环节中涉及的单词与主题关联性较高,且练习量占每堂课的50%及以上,有口语、听力、书写等,复习的覆盖面比较广。
所以叽里呱啦的整个学习过程以学练结合的形式帮助孩子边学边巩固,预复习环节是比较完善的。
接下来讲讲腾讯开心鼠的课程体验。腾讯开心鼠的课程主要分为主线课程和辅助资源。主线课程是听力口语课程,是“英语学校”解锁式学习,上课环节包括外教口语课、目标单词与相关儿歌、游戏练习、跟读单词、绘画涂色、外教口语课、奖励共7个环节。
其中,第一个外教口语课是video形式,用动画ip小老鼠+外教david+中教老师用中英文的形式演绎今天课堂的重点;
第二个外教口语课也是video形式,但是由外国小朋友英文录制完成。app辅助资源比较丰富,具体资源分布陈老师都整理在了一起,如下所示:
下面我们再来看看斑马英语s3阶段的课程安排。
斑马英语s3阶段分为12个单元,每单元有一个独立主题。课程主题大都是与孩子自身生活密切相关的话题,容易引起孩子共鸣。斑马英语一个单元共4周课时,每周5节课,一级别课程共计240节课。
在一周的课程安排中,斑马英语也是形成了学习闭环和学习趣味性相结合的课程模式。
对比同类型课程小猴英语,斑马英语和小猴英语同样以5天为一个学习周期,安排了3天的新知学习。
区别在于,小猴英语将自然拼读独立在每周四的课程中,而斑马英语则将自然拼读的学习内容融入日常的新知学习中。
此外,斑马英语还在每周五安排了tv直播复习课。斑马英语tv互动课在设计思路上更像是为了营造真人外教上课的环境,让孩子有更多交互以及输出以锻炼口语。
具体课程设计

这些课程作为英语启蒙app,课件趣味性当然是最基本的要求,以吸引低幼年龄段孩子的注意力,形成学习习惯。
那么咱们先来看看叽里呱啦课件的趣味性。
从上一个部分可以了解到叽里呱啦每节课的课前引入或者观察方法等环节有课程动画,练习部分为互动游戏和闯关模式,所以具备较强的趣味性和互动性。
比如儿歌唱跳环节,是由一位小朋友出镜唱儿歌,屏幕前的孩子会有共性,甚至会想跟着一起唱。
从家长的反馈情况来看,孩子也比较喜欢叽里呱啦的动画。
比如已经在叽里呱啦学习8个月的丢丢,一开始比较内向,抵触各种线上培训课程。
但特别喜欢叽里呱啦课件里的卡通动物形象“呱呱”,以及穿插的各种动画,缓解了他的抵触情绪。
另外,孩子课堂上做练习正确的话会发放金币,可以用来兑换各种虚拟道具,跟呱呱进行互动。
这对激励丢丢按时上课、完成练习起到了较好的作用。所以总的来看,叽里呱啦课件动画精美,趣味性高,app交互设计比较友好,操作便利。
并且其教学部分偏重于视频、真人互动和动画教学,练习部分侧重于图文练习,体系完善,形式比较偏向于校内常规教学模式。
美中不足的是,叽里呱啦的课程是解锁模式的,所以孩子在第一次学习时不能跳着学,要学完这一节课才能解锁下一节。
而且它的纠音反馈和语音识别不完善,练习环节需要孩子开口说的时候,即使孩子读错或者不读都会有奖励。
丢丢妈也反馈,在上课过程中,明明丢丢很多次都根据系统提示大声读,也读得不错,但系统识别后都只给了孩子一颗星。长此以往的话容易打击孩子的信心。
同样的,陈老师体验完课程后,把腾讯开心鼠课件设计的特点也归纳到了以下几个方面:
1.在预复习机制上腾讯开心鼠没有预习,但学过的内容可以回放,也有教辅材料,可以作为课后复习。
2.在课件趣味性上腾讯开心鼠基本每个环节都有动画,设计清楚、图片流畅、色彩丰富而精美。而且主课程外教口语课和外国小朋友讲课是动态的,辅助板块也有动画设计。
整体来说趣味性较高。另外,其主题范围涵盖也比较广,基本是孩子们非常熟悉的话题,能提高孩子们的学习兴趣。
3.在课件互动性上
腾讯开心鼠各个环节联系紧密、层层递进,练习包含口语、听力和跟读练习,可以维持孩子的新鲜感。
在辅助资源里,“我的小屋”部分是专门的游戏板块,孩子可以把得到的奖励票用于兑换虚拟物品养宠物。
但主课部分没有游戏设计,以点选拖曳跟读为主。
4.在激励机制上
腾讯开心鼠有奖励券机制,孩子可用于游戏板块的虚拟商店,购买自己喜欢的东西,来上色或者喂养宠物。
这样积攒奖励券的方式对孩子的学习积极性是有一定的激励作用的。另外,奖励券还可以用于纠错,如果在学习video和绘本时快进,那么系统会识别出来不发放奖励券。
那么再斑马英语方面,在单节课内,斑马英语的教学方式又是如何,陈老师这次以斑马英语s3阶段第二周的周一课程“catch the ball!”为例,梳理一下新授课的上课流程:
斑马英语周一到周三的新授课都是按照以上流程来上课的,而周四的复习课其实也就是在新课的模式上进行了调整,省去了中间的story环节,其余环节没有过多变化。
而周五的tv直播课,我在上面也做了说明,其实就是另一种形式的复习课而已。
关于斑马英语的整个学习流程,它将主要词汇融入歌谣作为引入,再以巩固的检测练习作为收尾,整体来说设计比较完整。
从课程趣味性来看,斑马英语课件符合孩子审美,增加了很多交互环节的设计,能够营造活跃的课堂气氛,更利于孩子保持学习兴趣。
不过从陈老师本次试听来看,斑马英语教学大纲中提到的自然拼读,在试听课中没有明显的体现。
与之相比,斑马英语本节试听课更侧重于词汇教学上,大纲中的教学目标落地稍显困难。此外,陈老师还发现,斑马英语对文本内容的讲解是比较粗略的。
story部分本属于本节课的重点环节,而斑马英语仅仅通过自动播放绘本的录音来推进,缺少对文本内容的讲解,这对于孩子理解来说有一定挑战。
学习效果反馈

光说不练假把式,这次测评陈老师专门采访了三位家长的真实反馈,关于学习效果到底如何,不如一起来看看这些家长的意见。
3岁宝妈:叽里呱啦进度慢,想换
笑笑(化名)也是做英语启蒙比较早的小朋友,宝妈在选择叽里呱啦前,也带孩子试听了不少课程,最后才确定了叽里呱啦。
学习下来,宝妈说:“最开始是看中了课程画面和设置,宝宝也挺喜欢的。但是感觉叽里呱啦更适合初期启蒙,后面就不合适了。孩子有基础以后,叽里呱啦的进度有些慢,想换个别的。”
在陈老师看来,宝妈这个决定是比较正确的。
叽里呱啦的课程,通过动画和游戏的形式吸引孩子对英语的学习兴趣,主要是达到听和认的目的。在阅读和写作方面,涉及的并不充分。
等孩子有一定英语基础以后,便很难满足孩子的学习需求了,需要及时作出调整。
4岁宝妈:腾讯开心鼠游戏多,怕沉迷
从陈老师对腾讯开心鼠的试听情况来看,我认为它跟其他英语启蒙课最大的区别在于:知识点会以多种形式出现!
在沟通中,媛媛(化名)宝妈也提到了这一点:
可能我这样表述大家没有办法深刻感受到,如果大家感兴趣,看一下腾讯开心鼠的app。
不过这里陈老师还是要提醒大家一下:腾讯开心鼠这种利用奖励券激励孩子学习的形式,确实比较容易激发孩子的英语学习兴趣。但在使用的过程中,家长也要多花心思,防止孩子沉迷游戏,而忽略了英语知识的学习。
4岁宝妈:斑马英语内容设计反人类
这次跟陈老师沟通的阳阳(化名)妈妈,在孩子2岁左右就给孩子选择了斑马英语,当我们问到斑马英语的授课内容时,她提到了这样一个细节:
真的是这样吗?
虽然陈老师试听过不少斑马英语的课程,但确实没注意过这个细节点。从宝妈跟我提起以后,每次遇到类似的环节,我都特意留意下。
一段时间后我发现,斑马英语这个正反面人物对比环节确实存在,但是在s2阶段才开始出现,s1阶段没有。
一般来说,4-6岁左右才会开始斑马英语s2阶段的学习,这个年龄阶段的孩子已经具有分辨善与恶的能力,所以课程中出现这一环节是相对合理的。为什么会出现这种原因呢?
很大程度上是因为阳阳本身英语启蒙比较早,模仿力又强,但是理解力还不够,便过早地接触到这类课程的内容。好在宝妈及时发现,并作出了调整。
其实,在孩子学习时,我们也无需过度担心,只要正确地去引导,便能避免这类情况发生。
这也提醒了我们,在孩子上课的过程中,遇到问题家长需要及时跟进,尽早发现尽早解决。
陈老师的建议:



所以叽里呱啦英语的优点不少,比如趣味性高,孩子容易喜欢并增加学习兴趣。但缺点也有,比如口语方面的培训效果还不够。
基于此,陈老师再给几点建议:
1)叽里呱啦适合零基础、同时想要系统学习自然拼读知识(学练测结合)的孩子。不过只能作为临时补充,长远来看还是需要搭配更系统的英语主线课程。
2)叽里呱啦的课外资源也比较丰富,可以用来帮助孩子课后磨耳朵,以达到更好的英语浸润效果。其大部分绘本课程在分享朋友圈后即可解锁,虽然数量不多,但是制作精良,是很好的补充学习资源。
3)叽里呱啦英语每个级别是半年的课程,购买课时包要买下整个级别。但7天内可以无理由退费,家长们可以利用好这个退费保护期,如果不合适,要及时止损。
而同样对于腾讯开心鼠大家也一定有了更深入的了解了。陈老师最后也给大家总结一下:总体测评来看,腾讯开心鼠可以作为辅助课给孩子进行英语启蒙,但长远来看还需要搭配系统的主线课程(不知道怎么选主线课的家长可以私聊我)。
另外,在孩子阅读和口语训练上也建议家长选择系统针对性的课程进行辅导。
在斑马英语方面,总体来看,斑马英语课程趣味性高,级别划分细致,不同年龄段0基础的孩子都能找到适合自己的级别学习。
而斑马英语s3级别从官宣上来说更侧重自然拼读的学习,虽然体验课中尚未体现,但根据课纲来看,s3级别确实安排了自然拼读的系统学习。
因此斑马英语s3级别适合6-8岁0基础、想系统学习自然拼读的孩子选择。

最后,陈老师还整理了几份非常有用的体系表格,包括了小学高年级英语语法全整理、25家英语网课一览、25家线上英语ai课信息、220个dolch sight words,能为家长省去大量的挑选时间。

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评论列表

  • 灵菩婷若德华娜
    灵菩婷若德华娜(2023-05-05 09:38:43)
    上次给宝宝试听了一下课程,我宝宝很兴奋啊,我跟老公觉得也很好,就给孩子报了半年的课程,先让孩子适应一下,这两天宝宝一到晚上就闹着要见他的外教老师,上课的时候我们之间的互动也很多,真心的觉得很开心,能够跟孩子一起上课挺好玩的。
  • 头号帅比vc
    头号帅比vc(2023-05-05 09:43:33)
    体验了两个多月了,很愉快的学习经历,不会感觉很吃力,又有明显的进步
  • 爱czxxxxx
    爱czxxxxx(2023-05-05 09:43:58)
    外教很耐心,聊天的时候不用顾及什么,可以随意交流,很棒的一次试听体验,感觉这样的语言环境才是学好的关键
  • 阿润885
    阿润885(2023-05-05 09:52:51)
    我认为学习英语还是要跟外教老师学习才够专业,最近儿子一直在英语上学习英语,口语的专业性是我非常信服的,将来我们是要给孩子出国的打算的,所以从小就得让他学习纯正的英语,英语这边的的课程我觉得很合理很科学,每个孩子入学之前要有入学测试,然后根据孩子的学习能力和自身的文化程度安排课程,给孩子阶梯式的教学。
  • 波涛汹涌497
    波涛汹涌497(2023-05-05 09:59:54)
    我家小闺女马上要升5年级了,英语成绩一直不怎么好,每次都在及格线上徘徊,很担心小升初的时候拉低分数,上不了我们家旁边那所重点初中,现在想把女儿的英语成绩提上去,大家有没有什么好的办法,一个学校的家长,给我推荐英语。现在都流行网上学英语,随时随地都能学习,方便,效率高。很适合上班族,带孩子去了几家英语机构试听了,在几经选择对比后发现英语这家机构还是非常不错的,不但是北美外教教学,而且还是一对一的哦
  • 刘美欣碌
    刘美欣碌(2023-05-05 10:00:09)
    在线少儿英语培训机构,看来孩子在家就可以学习了。
  • 双子看看34
    双子看看34(2023-05-05 10:02:02)
    我初中学习蛮好的。后来就是因为英语,搞得我的学习一落天丈。。。。。这些年心低有些不爽,下定决心要把他搞好。无意中发现了英语,一对一的教学。让我进步很快。thanks
  • 独孤无瞑
    独孤无瞑(2023-05-05 10:06:25)
    找了几家对比,看到这里还有外教教学,所以在这里学习了,每天学习数十分钟,坚持了一段时间,现在我的英文水平确实高了。
  • 再見羙
    再見羙(2023-05-05 10:06:51)
    "能有这么少的钱去提高成绩真的是不错的选择,英语孩子的最爱,我们的好助手哦。"
  • 我爱00718
    我爱00718(2023-05-05 10:08:42)
    abc挺好的 孩子在这里学习一段时间进步不少,这月又续费了。
  • 坚果157
    坚果157(2023-05-05 10:09:10)
    不想给孩子太大的学习压力,原来感觉学校的知识完全足够他消化了,但是现在孩子的学习成绩真的很不稳定,尤其是英语,和孩子同学的家长研究了好长时间,最后我俩决定一起给孩子找一个培训机构来补习英语,由于网上太多的选择了,不知道哪家好,也试听了很多的课程,最后选择在英语,因为这里是一对一的辅导,相对比较的话应该比那种小课堂5人一个班的要好点,价格小贵不过还是可以接受的,目前来看儿子的英语算是稳定下来了,单词量和语法发音都很好,等开学之后小考看看成绩在决定要不要再学吧,不过我还是很有信心儿子能有一个好成绩的,也...
  • 媒繖軈舶曝
    媒繖軈舶曝(2023-05-05 10:22:41)
    孩子的英语成绩一直挺好的,她最喜欢的课程就是英语课,现在小学四年级,感觉比同龄孩子英语水平要高出很多。我和她爸商量着想在这方面继续深度培养一下,以后大学可以考个小语种前途也不错呢!我听说英语是选用国外原版教材,并且外教授课,感觉挺心动的
  • cki98h
    cki98h(2023-05-05 10:29:56)
    教学方面不错,很专业,经验很足,不仅仅是因为他们的高学历,更重要的是他们实行的创新教学模式,让孩子们在潜移默化中就接受了新的知识,还有更早的接受高标准的外语教学,这样极大的推动了孩子的学习积极性,让孩子们从小就比别人走的更快。很专业
  • cxxnty
    cxxnty(2023-05-05 10:38:00)
    体验过几家线上的机构,感觉都差不多,价格上面实在是贵的离谱。感觉收费比较公道,课程也不赖,上了三个月的确英语提升不少
  • 笨孩子很笨
    笨孩子很笨(2023-05-05 10:46:03)
    方便了我们平时学习英语的时间 最怕的就是英语,在那边学了几个月,进步很大