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所属分类：英语资源
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以下都是我的经验总结，坚持练，靠技巧夏季高考英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分（往年分值都是15分）
此外高考英语总成绩构成:笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩（英语听说考试卷面分÷3）
可以试试自己适合日语高考不，当时我们这个小地方兴起了学日语。从高二开始学，学两年，一次性交三万快钱直到高考完。我同学英语不好的，都去学了日语。个个高考都考了一百多，最高是130+。
因为日语的词汇量没那么大，和英语相比。我同学靠着日语逆袭成功了，考到了广州的好大学。
parta 部分模仿朗读题型
练听力的时候注重百万千万这种数字的读法，万一你考上了呢。我当时考的那篇，是最难的（正好被我碰上了），语速堪比两倍速，我没想到居然来这招，而且还考到读百万
元音+元音
词尾 i: ? e? a? ?? +元音
中间加轻微「j」 比如:the and
词尾 u: ? ?? a? +元音
中间加轻微「w」 比如:go on
6个爆破音:p b d t k g
失去爆破，两个爆破音相邻
不爆破，一个爆破音+一个其他〈一个爆破音轻微爆破〉
下面这个来源于转发来源于广东学业水平考试，我觉得对你们很有用！
抓考点、练音准、破生词。该部分主要从两个方面给分:语音语调和语速内容。必须在音准方面不出大问题，漏读单词不超过3个。● 基础稍弱的同学要多点大声朗读，减少生词量，提高朗读的速度；另，总结历年高考中的必考点(如元音发音前的the，数字的读法等)和一些常考单词(如nature，natural，universe等)。● 基础中上的同学可在常错点进行突破练习，比如 /θ/，/v/，/r/ 等常错音，多数同学会吞掉单词末尾的辅音(如吞掉most important最后的t音)，或在单词后面加s音。● 基础好的同学可以从节奏、重读、弱读、连读方面进一步加强，让自己的朗读更加优美。不妨大胆将自己的录音发给老师，求取改善建议，有针对性地练习；另外，平时多读自己积累的华丽写作句型和篇章，这样一举几得，何乐而不为?
partb部分——三问五答
问的话，首先看是一般疑问句还是特殊疑问句
一般疑问句 的回答是yes和no
一般疑问句的开头用的助动词（do，does，did）还有is ，can
特殊疑问句五个w开头——what when which where why
五答的答案
1,2答案在原文
3答案在q1
4答案在原文，q2
5答案在q5
partc部分故事复述题型
自己先拿一张纸把屏幕上的关键词抄在上面，标上①②③这种序号
听着的时候听到这些词直接写上序号
每个人的方法不一样，反正就是练，坚持练
下面这个转发来源于广东学业水平考试，我个人觉得很有用，感兴趣可以看一下
笔影速记法+串连法该部分最难，但分数也最重，因此总是让同学们恨得咬牙切齿，却又无可奈何。其实，只要抓好步骤，掌握两种方法，不断练习，复述什么的，都是兵来将挡啦。首先，梗概、关键词出来了，怎么办？这时候，同学们可以在草稿纸最上方把关键单词写下来，把梗概中的名词用符号表示，比如tom用t来表示，mary用m来表示，学校用s来表示。然后，录音的时候怎么做笔记？笔影速记法(pen-shadowing)，也就是材料读了什么，我们就用影子技巧，用笔记下来。怎么写得那么快呢?当然不用完整写，第一遍听录音，把故事情节掌握好，把关键的情节写下来，如故事背景，one day, however, but, luckily, unfortunately, finally这类词后的动词及其宾语记下来；第二遍听录音，再在此基础上补充关键情节的动词及宾语。还是写不下来怎么办？可以把常用的名词、形容词、衔接词用符号代替，如surprised用i表示，week用w表示，because用∵表示等(这个就必须长期练习形成习惯啦，不鼓励临时创作，一紧张忘记了怎么办！可是，能写下来，说不出来，还要熟练串连法。串连法就是把简略的动词短语，加上记忆中的主语，带上时态串起来）。
免费练的软件，目前只有一个，那就是猿题库app，我当时用的就是这个免费的。
个人公众号上线了「叶雅汐」
更多内容尽请期待，公众号也有一些相关的英语资料
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