style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">教育部教育管理信息中心《互联网+英语项目教学探索》课题结题！kristin
<h3> 为了落实教育部《关于深化教育教学改革全面提高义务教学质量的意见》和省市教育工作的有关精神，引导广大初中英语教师进一步开展课题研究，提升广大初中英语教师的教学研究能力，全面提升我市初中英语教育教学质量。长春市基础教育教研中心英语教研员杨爽老师负责的教育部教育管理信息中心国家级课题子课题《互联网+英语项目教学探索》结题会议在课题实验校吉林省第二实验高新学校隆重举行。</h3> <h3> 与会全体成员合影</h3> <h3> 参与本次课题结题会议的领导和专家有:教育部原基础教育司乔玉全处长; 教育部教育管理信息中心研究员董晶; 吉林省教育厅装备处处长刘忠民;吉林省电教馆副馆长王喆; 长春市基础教育研究中心主任李晓天; 东北师范大学外国语学院英语专业教师，剑桥商务英语考试组长，雅思考官朱丽娟博士; 吉林师范大学副教授，研究生导师，吉林师范大学博达学院学前与小学教育学院院长赵晓光博士; 东北师范大学研究生导师，中国中医药研究促进会传统文化翻译与国际传播专业委员会副秘书长，中国生态翻译与认知翻译学会理事，吉林省翻译协会理事金胜昔博士; 吉林省第二实验（高新、远洋）学校校长陈杰; 吉林省第二实验（高新、远洋）学校副校长孙成群。参加本次课题结题会议的还有来自各实验校的教师代表！</h3> <h3>课题专家与实验校教师共同出席本次会议</h3> <h3> 本次课题结题会议由教育部教育管理信息中心研究员董晶女士主持。</h3><h3> 会议第一项内容，由课题负责人长春市基础教育研究中心英语教研员杨爽老师做课题研究工作报告。她在报告中详细介绍了本课题的研发背景、具体进展、工作方法、运行机制、取得成果以及今后的工作思路。课题重点研究如何借助“互联网+项目”的方式与学科深度融合，开发了基于网络的多个项目案例，有效促进学生深度学习。</h3><h3> 会议第二项内容，由教育部原基础教育司乔玉全处长代表结题专家讲话。他对杨爽老师及全体课题组同仁在课题研究工作中取得的成绩给予高度评价！其他与会课题评审专家也都发表了自己的看法。东北师范大学外国语学院英语专业教师，语言学博士朱丽娟对课题的开展以及取得的成绩给予高度评价。吉林师范大学博达学院学前与小学教育学院院长赵晓光博士对课题的开展给实验学校英语教学的引领给予肯定。东北师范大学英语语言学博士，研究生导师，金胜昔博士对课题的开展给基础教育带来的创新和引领给予高度赞扬。吉林省教育厅装备处处长刘忠民肯定了课题开展的深度与广度，并将携手课题组杨爽老师开展更多领域的合作。</h3><h3> 会议第三项内容，由教育部教育管理信息中心研究员董晶女士宣布课题结题并颁发结题证书，这是对于本次课题研究的积极肯定。</h3><h3> 会议第四项内容，实验校教师及专家组进行交流。课题实验校教师吉林省第二实验学校王晨老师对课题开展以来取得的成果进行汇报。王晨老师充分利用互联网+技术，结合英语项目教学开展了丰富多彩的社团活动。她们把音乐剧、乐器演奏、舞蹈、英语结合起来，呈现了多元的英语音乐剧，使学生在社团活动中爱上了英语。</h3><h3> 吉林省电教馆副馆长王喆对课题的研究方向和实验校的具体实施以及取得的成果给予高度评价。</h3><h3> 此外，长春市基础教育研究中心主任李晓天对课题的开展给基础教育带来的创新和引领给予高度赞扬、并为课题的应用与发展提出建设性的意见。</h3><h3> 最后，课题实验校吉林省第二实验（高新、远洋）学校副校长孙成群对课题给本校英语教学带来的推动和促进表示衷心地感谢！同时，他高度赞赏
杨爽老师带领的课题组将多元教学资源与英语教学相融合的理念！相信未来的英语教学必将为学生的英语学习开拓更广阔的舞台！</h3><h3></h3> <h3>会议由教育部教育管理信息中心研究员董晶女士主持</h3> <h3>课题负责人长春市基础教育研究中心英语教研员杨爽老师做课题研究工作报告</h3> <h3>教育部原基础教育司乔玉全处长代表结题专家讲话</h3> <h3>东北师范大学外国语学院英语专业教师，语言学博士朱丽娟对课题成果进行点评</h3> <h3>吉林师范大学博达学院学前与小学教育学院院长赵晓光博士对课题的开展给课题实验校的引领给予肯定</h3> <h3>东北师范大学英语语言学博士，研究生导师，金胜昔博士对课题的开展给基础教育带来的创新和引领给予高度赞扬</h3> <h3>吉林省教育厅装备处处长刘忠民肯定了课题的深度与广度</h3> <h3>教育部教育管理信息中心研究员董晶女士宣布课题结题并颁发结题证书</h3> <h3>课题实验校教师吉林省第二实验学校王晨老师进行成果汇报</h3> <h3>吉林省电教馆副馆长王喆对课题的开展给予高度评价</h3> <h3>长春市基础教育研究中心主任李晓天为课题的应用与发展提出建设性的建议</h3> <h3>课题实验校吉林省第二实验（高新、远洋）学校副校长孙成群对课题给学校英语教学带来的推动与促进给予肯定</h3> <h3> 今天《互联网+英语项目教学探索》课题顺利结题，但是我们的英语教学研究永远在路上。长春市基础教育研究中心英语教研员杨爽老师将带领长春初中英语教师，着力搭建一体化网络学习平台，促进成果应用及推广，进一步开发全科类项目课程，满足学生个性化学习的需求; 同时，借助互联网等优势资源，继续探索英语教学的新思路、新方法，为长春市乃至吉林省的英语教学的发展发挥引领和辐射作用！</h3>
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