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对于小学生英语课程,很多学习的重点一直是很多家长们忽视的,这也往往导致孩子英语在综合能力方面的不足,或者也造成了“哑巴英语”这种现象,今天在这里我给家长们分享一下小学生英语课程学习重点,家长们可以通过这些重点来帮助孩子提升英语程度。
先要明确的一个概念是,三年级的孩子梗概9、10岁,相对于语言学习的黄金年龄段4-12岁来说,固然处于对照晚的时期,但依然有很明显的语言学习优势,主要体现在以下几个方面:
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优势一:语音语调可塑性强
成人的发音习惯以及口腔肌肉已经定型,有些音很难发出来。好比从小说惯了方言的人,在说普通话的时候,多少会带有口音,说的人也能够意识到,但是很难改正。
而少儿他们语音语调的可塑性强,并且对各种声音特别敏感,能够很容易培养出一口纯正的英语。
优势二:仿照能力强
成人的仿照能力弱,很难自然的获得能力,只能靠死记硬背。而少儿超强的自然仿照能力,能够无意识地在潜移默化、耳濡目染中学学习、认识、记忆和掌握。
优势三:英语思维易培养
成人思维固化,很容易用中文理解英语,常常学习了很长的时间,却并不克不及够灵活的使用。而少儿受母语思维的影响小,并且很容易接受新事物,对于英语语言背后的思维方式容易理解掌握。能够培养出用英语思考和解决问题的能力。
分析了三年级孩子在语言学习上的优势,我们再来看这个年龄的孩子有什么特点。
特点一:兴趣很重要
9、10岁的孩子固然已经有了学习的意识和一定的自控能力,但兴趣的培养依然是很重要的。如果学习的过程很枯燥,很乏味,没有兴趣作为驱动力,那么孩子很容易感应厌倦,丧失学习的主动性。
特点二:逻辑记忆、分析能力弱
少儿并没有很强的逻辑记忆和分析的能力,在学习上很多时候主要依靠直接的感官和体验。
针对以上介绍的三年级孩子语言学习的优势和特点,小学三年级英语课程的学习重点有以下几个方面:
1、先让孩子打下良好的英语传闻基础,然后再读写
传闻读写的语言学习顺序,传闻是很关键的一步,孩子在这两个方面又有优势,所以,一定要先让孩子打下良好的传闻基础,再读写,这样孩子的英语学习会更顺利,也更容易取得良好的效果。
2、拒绝死记硬背模式
死记硬背模式对成人是有一定用处的,但是对于三年级孩子来说,并不是很好的学习方式,容易磨灭兴趣,对培养孩子的英语思维不利,也不如逻辑记忆、分析能力强的成人那样有效果。与死记硬背相对的,是营造真实的英语环境,线上儿童英语教学机构阿卡索外教网特聘国外优质教师,外教主要来自美国、英国和加拿大等以英语为母语的国家,具备TEFL、TESOL教师资格认证,这样能够为孩子营造纯正的英语环境,通过线上学习,孩子在家里就能和优质外教交流,让孩子仿照记忆,摆脱死记硬背式学习。
3、英语思维培养
英语思维简单理解就是跳过中英翻译的过程,直接使用英语进行自我思考和自我表达。所以在孩子的学习中,要尽量避免中文的干扰,避免翻译英语思维,引导孩子直接将接触优秀的外教英语培训机构 网上学英语口语我对照看好这家。的事物与英语发生联系。
4、兴趣培养
兴趣培养可以通过趣味化的教学方式,将英语与孩子喜欢的事物相结合,以及让孩子了解英语背后丰富出色的文化,激发孩子的探索欲望。
以上就是在小学生英语课程傍边孩子学习重点的分析和建议,家长们可以通过上面几点来加强孩子的学习,但愿各位孩子能够打好英语基础,将英语真正成为第二语言。