快速学会英语需要怎么做

快速学会英语需要怎么做

　　九年义务教育，加高中大学七年，共十六年我们一直在学习英语，可为什么？口语方面却提高得不快甚至无效果，久而久之就会对英语发生厌烦抵触心理，是我们笨吗？可见不是，其实需要认识到的是学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学。针对种种问题，以下是几个要点需别离需要注意的有：

　　作为教师，就要按照学生的认知特点，帮助学生在认知领域里学会动脑，传授可供思考的知识，避免死记硬背，进而培养他们的学习兴趣，使他们养成良好的学习英语的习惯。我国著名作家巴金也说：孩子成功教育从好习惯培养开始。那么，到底要培养他们哪些习惯呢？按照在美联阿卡索英语培训班里的老师分享经验，归纳起来就是听、说、读、写习惯的培养。

　　第一，培养听的习惯。众所周知，听是运用英语进行交际最重要的手段之一，也是学习英语使用最广泛的手段之一。现实糊口中很多现象也说明听力差的人语言表达能力也不会好到哪里去。因此，笔者从七年级开始就狠抓学生听力训练，并利用课间休息时间安排10分钟左右的英语广播，创造外语学习氛围。广播节目内容可以有故事、新闻、歌曲、绕口令、儿歌、小诗、朗诵、演讲等等。并组建听力小组，在教师的指导下选择难易度适当、趣味性强的材料，录制成磁带，在课间休息时间播放。这样通过经常练习，学生听力有了提高，单词也记得多了，并且也激发了学生学习英语的兴趣。

　　此外，有条件的也可以选择去培训机构，好比阿卡索在线英语这种，良好的学习环境也能激发孩子的学习英语的兴趣与热情！

　　第二，培养说和朗读的习惯。对我国学生来说，因为他们缺少学习英语的环境，久而久之，就会发生一种不肯积极参与的心理障碍。要排除这种心理障碍，只有认真培养学生的说和朗读的习惯。学习语言的方法有很多种，读是对照有效的方法之一。好比一个两三岁的小孩，他固然写不出几个字，但他能基本掌握语言的表达能力，对照自由的交流。这就是说起了很重要的感化。因此，教师要引导学生每天对峙不懈地朗读英语，就能说出一口流利的英语。另外，大量的、准确的朗读能够促进听力、口语和语感的进一步完善，而广泛的朗读更能充实提高阅读和写作程度。笔者每次上课时，都要安排学生朗读，对有些课文，学生最好能背能默写。课外勾当可组织英语会话角勾当，在教师的指导下，学生可以随意扳谈，表达本身的见解。

　　第三、培养写作习惯。俗话说：好记性不如烂笔头。英语学习必须以听和读为前提，在读和说的基础上进行培养和提高。但要真正掌握英语，形成综合运用语言的能力，仅靠听和读是远远不敷的，还必须通过写来检验和促进英语语言知识的掌握与运用能力的形成。在入门阶段，书写教学要严格要求，培养学生正确熟练地书写字母、单词或句子的能力，注意大小写和标点符号等书写花式，书面造句、回答问题、看图写话、写信、写日记等，都有助于培养学生写的能力。写的训练能促进传闻读的能力。它还可以与听、说、读的训练结合起来，例如听写、缩写课文、写摘要等等。

　　总之，英语学习并弗成怕，如果感受本身学习还是抓不到重点也可以报个班来提高一下，还是有好处的，老师可以指导你学习的方向，好比阿卡索英语，就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台，价格适中，课程据说是按照学员实际环境量身订造，并且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很便利。