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在广州,小学三年级英语成为主科了,老师、家长都会开始高度重视起来。由于在小学一、二年级大部门孩子的英语听力基础都没成立,三年级几乎是从零开始。所以很多紧家长都但愿知道三年级英语怎么学?才是正确的。
相信有一定阅历的人都会同意,做任何事情第一步很是重要,第一步的方向走错了,以后会越来越难,并且想调整也会骑虎难下!对于学英语也是一样。
目前,世界范围内,语言研究领域已经公认,语言学习的最佳顺序:听、说、读、写。
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【】幼儿英语
按照最佳顺序,学英语的第一步应从听力入手。尽管一、二年级表面上是从传闻入手的,但是因为英语不是主科,没引起足够重视,所以真正的第一步还是在小学三年级。
但是三年级开始,英语老师的教学重点已经不是以听力为核心了,而是强调背单词、背课文、默写单词!几乎都是强调用眼睛来学英语了,第一步真是错而不知呀,孩子们从此就开始沿着这条路一直走到黑了,这也是为什么那么多英语测验成就优异的大学生,到最后也没掌握英语听力的源头!
有的人会说,先这样学,学到一定程度再加强听力练习不就行了吗?这种想法听起来有道理,但是现实中大部门人走不通。这里,我给大家讲一个关于学英语的真实案例。家长也可以参考《小学生英语如何提高成就》
王明同学,高中时英语测验成就很不错,因为出国留学要考托福,所以报名参加一个著名英语教育机构的托福班,报名费五万多(一般人伤不起呀!),学习时间15天。他很是清楚本身听力是薄弱环节,所以也很是努力,有时一天会练听力8小时以上,用他本身的话来说,每次听得胃都不舒服,想呕吐。后来学得不少托福测验方法,侥幸考得还算不错,进入美国一所非著名大学学功令。
到了美国以后麻烦来了,底子听不懂老师上课,也没办法和身边的外国同学交流!王明发现,测验可以通过方法训练过关,但是糊口这场大考场可不是那么容易混过关的。他还算求上进,每次上课必带录音笔录下老师讲课内容,回到宿舍一点一点的听,一点一点的理解,那个艰难呀!过了半年都没有什么好转。每次通过msn跟父母聊天都会倾述他本身听不懂英语的辛酸,他爸爸后来碰到我常说这件事情,说是原来不太懂得我讲的,现在真有体会了。
其实,现在中国留学生在英语上都或多或少有这种环境呈现,真正在国内英语听力达到很高程度的并不多。
为什么会这样呢?
这与第一步没有从听力训练入手有关!如果你先掌握了英语文字后,你在听到英语的声音时往往就会在大脑里进行汉语的翻译,而措辞的速度很是快,所以你翻译是来不及的,第一句你还没翻译出来,第二句第三句都已经又来了。另外,就算是一句话,稍微长一点,由于听力训练少,大脑对声音不敏感,尽管你阅读这个句子没问题,但是听不懂也听不清。
三年级英语怎么学?所以说学英语第一步如果没有从听力入手,以后就算你认识10000个英语单词,你的听力还是要从新训练!并且正由于你已经会认单词了,反而容易对听力训练发生很多干扰感化,这种干扰严重阻碍你形成英语思维,让你的听力训练变得也更难了!
第一步没有训练听力,走错了,那么辛苦得背会了英语单词,成效对英语听力帮助并不大,听力还要从头练习,最终导致背单词很辛苦,练听力更辛苦,承受了学英语的双重痛苦,学习真是苦苦苦!
第一步如果训练听力,走对了,其实正确的听力训练底子不用死记硬背,并且真的很是轻松,你看看那些刚刚出生的婴儿学语言就知道了。并且当听力变好了,英语是拼音文字,单词真得好背了很多很多,再也不用咬牙切齿痛恨背单词了。
总结:对于三年级的小学生来说,学习英语就应该从传闻这两方面开始学起,毕竟英语是一门语言,而语言从来都是先会听然后会说,最后才是读跟写,很多时候我们都只顾着让孩子记单词背文章,往往忽略了听力以及口语表达的训练,殊不知这两个才是让孩子学好英语的关键,所以家长们以后一定要注意好学英语的顺序,让孩子一步一步来学习。以上就是本文关于“三年级英语怎么学?小学生英语应该从哪里学起?”的内容介绍,但愿上文的内容对大家有用。