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所属分类:英语培训
激励成长:上海外教社中学生作文比赛
作文是培养学生语言表达和思辨能力的重要途径之一。为了激励学生的学习热情和促进个人成长,上海外教社中学近日举办了一场精彩纷呈的作文比赛。本次比赛共有150名学生参与,他们以自己独特的视角和思考,展现了自信、创新与成长。
比赛的主题旨在引导学生关注社会问题,并提出他们自己的观点和解决方案。参赛作品贴近生活,展现了学生们对环境保护、性别平等、青少年心理健康等问题的认知和思考。例如,学生小玲以《保护我们的家园》为题,写了一篇关于垃圾分类的作文。她深入分析了垃圾分类对环境的影响,并提出了个人的行动计划,希望能够积极参与到环保事业中去。这样的作文不仅彰显出学生的环境意识,也展示了他们对于解决问题的积极态度。
此外,参赛作品还展现了学生们多元的呈现方式。有的学生选择了散文的形式,用朴实的文字表达内心的情感;有的学生则选择了诗歌,用抒发的方式表达自己的独特观点。不同的表达方式,也让评委在阅读过程中感受到了学生们的多样性和创造力。
在比赛过程中,老师们积极地提供指导和启发,鼓励学生们展现自己的独特价值。他们指导学生如何用准确、简洁的语言表达自己的思想,并帮助他们提出观点和逻辑清晰的结构。老师的引导使得学生们在写作过程中能够更全面地考虑问题,并从中获得进步。
通过参与作文比赛,学生们不仅锻炼了自己的表达能力,还养成了自觉思考的习惯。比赛不仅是一次展示自我、争创佳作的机
会,更是一个学生们从中汲取营养的平台。学生小明在比赛后表示:“通过这次比赛,我深刻地感受到自身在写作方面的不足,同时也意识到了学习的重要性。我会继续提升自己的写作能力,并保持积极的态度。”
上海外教社中学生作文比赛的举办,不仅展示了学生们的才华与潜力,更提供了一个学习和成长的平台。通过参与作文比赛,学生们不仅培养了写作技巧,也增强了思辨和观察问题的能力。作为学校的一名师生,我们应该一直鼓励学生们参与各类比赛,激励他们展现个人的独特价值,不断成长和进步。