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出版社的口碑和销量都是靠好的作品拼出来的。比如说信谊,暖房子,蒲蒲兰、麦田,乐乐趣、海豚传媒、爱心树、启发、二十一世纪、接力等。
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培生幼儿启蒙英语level a点读包所谓分级阅读,就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划(由具体的分级读物组成),这些阅读计划一般出自教育专家、专业出版社,比较具有科学性、针对性、系统性。分级阅读的最大作用是帮助孩子们学习语言、培养阅读能力。
专家以及一些亲子阅读书的推荐:例如彭懿,儿童阅读推广人阿甲,梅子涵等大家推荐的书。比如说粲然的《骑鲸之旅》大家可以当作最基本的亲子共读指导书。另外对我启发比较大的有:《我的图画书论》、《给孩子100本最棒的书》、《绘本有什么了不起》、《喂故事书长大的孩子》以及《世界图画书阅读与经典》等等。
海尼曼的 G1 基本和牛津三四级持平,有人说那海尼曼 G1 看着比牛津三四简单啊,为什么会持平呢?因为牛津是故事,是欣赏,是听力,是兴趣;而海尼曼是studying,是知识。你可以让孩子跟读,是可以学习的,所以一个可以精,一个可以泛。
客观地讲,英语音标比汉语拼音复杂,尤其是辅音音标,对成人尚且难度不小,何况是几岁的孩子。过早地学习音标,对于孩子后面的拼音学习也会有较大干扰,所以家长千万不要过早地让孩子学习音标知识。
图书馆和亲子绘本借阅馆。可去图书馆或者亲子绘本馆那先看看合不合适再决定借读或者购买,也是很好的。一来可以节省不少钱,二来不占用家里空间。
看获奖作品。全世界有很多有影响力的儿童绘本大奖,国际性的有美国的凯迪克奖,英国的凯特格林威奖,德国绘本大奖,国际安徒生大奖,博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖,国内的有丰子恺儿童图画书奖,信谊儿童图画书奖等。当然这只是一个参考维度,不一定获奖作品孩子就一定喜欢。我家姐姐对凯迪克大奖的作品就不是特别感冒。
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其次,我们来介绍一下海尼曼分级阅读体系。海尼曼分级阅读是针对北美儿童由英语听说环境,过渡到英文阅读环境的一套非常好的引入教材。我就说就是将孩子的听说词汇转换成阅读词汇。换成我们中国人的理解方式就是将汉语的听说转换到和文字的对应关系上。这一套教材遵循的是美国 GRL分级体系。这一分级体系是经过多年研究认证得出来,最为符合孩子幼儿阶段认知逻辑和认知规律的分级体系。
培生幼儿启蒙英语level a点读包学习英语就是培养听说读写四项综合能力,但在学习过程中,我们一定要以听说摆为主,学龄前孩子对于信息的获取主要就是通过自己的听和看,然后再去模仿的过程。当孩子积累了一定的英语知识之后,我们才能循序渐进地介入读写。
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