- A+
th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来):
[教材资源]Super Phonics(超级拼读高手)全套【1-3级】音频+教材+练习册 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-18970-1-1.html
超级拼读法记单词所以,拼读规则是用来记单词的,不是用来背单词,说记单词,是因为词形能提醒读音,读音也能提醒词形,有了这个能力,剩下的就是要把你学的课文听熟读熟了。拼读规则只能提醒你读音,但不能让这些读音在你的大脑中永久保留下来,而让读音永久保留在大脑里才是学习语言的真正的目的。看见单词会读还不够,还必须在没看见的情况下也能想说就说,听了就懂,那才叫记住单词了,但这个结果却不是,或者不应该是通过背单词表得到的。而是通过大量地听读慢慢自然积累的,只有通过大量地听读,才能使你学过的词汇沉淀下来,永远驻扎在你的大脑里,形成你记忆中不可分割的一部分。单词的意思也是通过大量的反复听读记住的,这是学外语很麻烦的过程,但没有这个过程你就记不住单词,这一点已经被无数人证明了无数次了。而且还会继续证明下去,因为想找捷径,想投机取巧的人层出不穷,所以失败的人也会不断涌现。
一、超级拼读法记单词四年级下册的单词外研
超级拼读法记单词四年级下册的单词外研,a, e, i, o, u 非重读音(schwa sound),当一个元音在非重读音节里时,有时会发此类音,非常类似汉语拼音里的e,但发音很轻:
二、超级拼读法记单词百度云下载
超级拼读法记单词百度云下载,音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼读法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。
想要学习拼读规则,可以看看我的专栏课程《散木新概念英语课堂,语音入门》,说是语音入门,但我讲的是拼读规则。就是教你如何记单词的。
当一个单词或音节里只有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。
th的发音则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来):
之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。
元音u的长音听上去有两种,一种就是字母u的名字,另一种则类似汉语拼音u的发音,因为有些辅音与u在一起发不出字母u的音,就以汉语拼音u的音来代替,比如rule。
这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同,在单词和字母之间多了一个“音”,正是这个多出来的音,让老外具备了见到生词会读、听到读音会写的能力。
超级拼读法记单词至于学会了它还要不要记单词?我们可以这样理解,单词有音,形和意三方面的信息的。掌握了拼读规则,你就解决了音和形的问题,解决了三分之二的问题。只剩下一个“意”。这样记单词的难度是不是就降低了?
[教材资源]Super Phonics(超级拼读高手)全套【1-3级】音频+教材+练习册 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-18970-1-1.html