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7-10岁的小朋友可以看看Sharon Coan写的《I am a good friend》（我是一个好朋友）。这本书宝爸宝妈绝对要入手。很多新上学的小朋友对于一个陌生的环境自然而然会产生恐惧害羞的情绪，或者是很难跟别的孩子去交朋友。这本书则是告诉孩子，朋友是什么，朋友之间该做什么，并且传达朋友之间互帮互助、互相关心、互相分享的观念，帮助孩子理解朋友的意义，理解人与人之前的关系，结识更多的朋友，更好地融入社会。

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[阿卡索官网论坛]恐龙儿童百科问答9-12岁的小朋友可以看看《Jobs around town》（城里的工作）这本书。美国的职业指导从6岁开始，帮助孩子学会对自己的兴趣、专长、特点、能力等进行“自我认识”。这本书里介绍了交警、消防员、医生、清洁工等工作是做什么的，并且鼓励孩子去感受一下他们的工作。

在这篇文章里，针对不同年龄段都有不同的推荐，比如说，5-8岁的小朋友可以看Dona Herweck Rice写的《My Feet》（我的脚）。孩子的脚可以做什么？在这个绘本里，通篇只有一句话“My feet go here.”然后配上大量的图片，用生动的画面和场景让小朋友知道脚可以做什么：跳舞、踢球、跑步、感受沙滩的柔软……用各种非常日常的画面告诉孩子“每一天都很美好”，给孩子营造一种正能量的向上的生活态度，很有助于引导孩子的性格形成。

其实，在国外从小学到中学，国外学校必不可少的一门课程就是Social Studies，这门课主要是让孩子们可以掌握社会人文类学科的基础知识，当然我不是说国外的都是好的哈，但是科普读物、社科类的读物，对孩子们来说，Social Studies尤其是英文，确实是了解国外文化还有话语体系的快速通道。

给自己壮胆虽说孩子们涉世未深，在很多方面都是“初生牛犊不怕虎”，但其实他们也会有很多害怕的时候，自己也知道需要爸爸妈妈的保护。不过孩子内心还是很渴望“逃离”父母的保护，希望自己能变得更强大。而恐龙的出现就满足了这一点。别说孩子了，就是我们很多大人都觉得恐龙是特别厉害，特别强悍的，甚至觉得恐龙就是世界上最厉害的生物。而人们对恐龙的这种认识就会给孩子带来很强的安全感，孩子们会觉得恐龙能够赐予自己力量。有了恐龙，孩子的内心就会获得强大的心理支撑，自己也就不自觉变得更加坚强、自信了。

“我在画我的藏宝图，一阵风把我吹落到地上，你知道吗？在地上我还可以继续画我的藏宝图，但是，到了你的箱子里就不同了，这里太暗了，我一点也不喜欢。” 绿蜘蛛的话让阿迪觉得很奇怪。

满足孩子的想象力和去动物园里就能看到的老虎、狮子这些相比，恐龙更能给人一种神秘感，因为恐龙在我们生活中是不存在的。而恐龙的这种神秘感对孩子们有着强大的吸引力，在满足孩子好奇心的同时又能给孩子很大的想象空间。孩子们在玩恐龙的时候可以无限发挥自己的想象力，他们觉得恐龙是世界上最强的生物，而自己又可以“控制”恐龙。从其中得到的满足和期待，这是其他玩具所不能比的。

便便恐龙系列，3-6岁的孩子对“屎尿屁”这种恶趣味有一种奇特的喜好，这套书可以说百分之百充分满足了孩子们的“便便”需求。里面还有凯叔音频版扫码，不过陪孩子读的过程，父母自己来读，感觉比听音频效果好，爸爸妈妈可以先自己听下凯叔怎么讲的，有一些语气词、语气起伏上可以学习一下，然后自己念给宝宝听。

[阿卡索官网论坛]恐龙儿童百科问答如果是孩子在13到16岁之间，可以看看《给孩子的历史地理》这本书，唐晓峰写的。算是了解华夏文明的入门读本，作者以时间、空间双重视角，讲述了中国古老伟大的文明进程，其中涉及文明空间、地狱社会、环境人文、乡土风俗、王朝变迁、地图与人等八个维度，让孩子在历史中认识华夏大地，在地理上了解中华文明。

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