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首先,只有家长陪着孩子一起看了,才能在孩子忘记或偷懒的时候,随时提醒孩子及时跟读、互动;其次,家长和孩子同步观看动画片,有利于在看完之后,及时帮助孩子复习当天学到的单词、短语;并将其和现实生活的实际物体、场景结合起来,加深孩子的理解和应用;最后,家长和孩子一起看,有利于在孩子看完动画片之后后,引导孩子复述故事情节,或和孩子一起,进行动画片里的角色扮演,化被动为主动,消除孩子看电视时的被动思维带来的不利影响。
[少儿资源]BBC自然拼读动画: 字母积木 Alphablocks 1~3季 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-13563-1-1.html
[阿卡索论坛]字母积木第一季全集27集孩子大概率3岁开始,就要上幼儿园了,而幼儿园是孩子脱离父母,进入的第一个小社会。我不希望我儿子在和小朋友的交流中,发现只有自己没有看过动画片,觉得自己和别人不一样,从而产生自卑情绪;而且动画片也可以成为小朋友们社交的话题载体。
而英语辅导班是哪种类型的,做题应试型的、考级型的、口语训练型的、外教型的,不同的辅导班的功能不一样,就看你要选择哪一种,如果孩子能够提升了基础,再去辅导班效果会更好,一般情况下辅导班会讲解很多的解题技巧和大量的所谓的“真题”训练,对孩子的应试提分会有帮助。
这里面看的最多的就是《字母积木》和《爱探险的朵拉》了。前者可以在孩子看动画片的过程中学习字母拼读,后者的互动性和解决问题的思维很好,我特别喜欢。
你好,我是一个英语老师,根据我的经验,是这样的。孩子平时爱看动画片,可以给孩子看英语动画,比如:卡由,字母积木,单词世界,迪士尼系列。国外有大量的寓教于乐的节目,比如:我们一家都是狮。看动画的同时可以学拼读。但是首先不要让孩子张口跟读。听是第一位,最重要。先输入再输出。好多家长让孩子跟读,但是孩子根本没有输入啊,说也说不出来,瞬间就没兴趣了。
我常用的视频App是腾讯和爱奇艺,用腾讯是因为充话费送了一年的腾讯会员,用爱奇艺是因为去年买的爱奇艺会员还没有到期。单单针对孩子看英文动画片来说,整体使用下来的感受都不错,没有优劣之分。
动画片画面精美、音乐起伏明显、故事讲述的既符合孩子的特点、又有较快的节奏,对于孩子们的诱惑力是毋庸置疑的。而且孩子们看电视的时候,大脑会分泌出一种让人感到愉悦的多巴胺,更易使孩子们沉迷于动画片。再加上,孩子们看电视的时候思维是被动的,所以,一定要控制孩子们看动画片的时长。否则,对孩子的成长极为不利。
二年级的孩子,如果英语的基础不好(包括:没有耳朵的功夫、单词的积累、语感的积累),每天坚持阅读很重要,但是只有十分钟是不够的,最少半小时起步,坚持两三年(是指在每天坚持的情况下),孩子的阅读、词汇、语感、阅读理解就会突飞猛进。
后话总之,家长能有意识的运用英文动画片来提高孩子的英语能力,不仅想法很棒,也确实可以达到一定的效果。但是选择合适的动画片,陪同孩子正确的观看、积极互动,看后帮助孩子及时复习、把动画片和现实联系起来,同样重要。毕竟动画片只是一个工具,不同的用法发挥的作用肯定不同。
动画片推荐看《小猪佩奇》很多小朋友喜欢看《小猪佩奇》的动画片,动画片每集的时间只有5分钟,时间短。里面的内容也比较适合小宝宝看。而且也有英文版,可以尝试给宝宝看。
[阿卡索论坛]字母积木第一季全集27集有必要,现在我们就一直在学。差不多两年多了,五岁半开始学的。但是报完班,最重要的是家里养成好的阅读习惯,每天花十分钟阅读。越学越有自信,越有成就感。两年半的成果是从开始不会ABC到现在可以流利阅读牛津树五。学习了自然拼读,孩子轻松阅读,对陌生单词没有恐惧。听写单词的时候,往往练习几遍就可以记住。这对以后初中英语学习奠定了基础,以后便不会痛苦的背单词。还有就是外教特别好的地方就是,不吝啬他们的夸奖,赞美,总是细心观察孩子的进步,肯定他们的努力。这让孩子的性格变得更外向,更自信这算是个意外之喜。更有学霸八九岁就开始第二外语了,最不济真的考个二本语言好进个外企轻轻松松。多一门语言多一门技能,等于敲门砖的多一些含金量。
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