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最后，开始别交太多钱，争取先交三个月左右的。虽然课时交的多，有优惠。但孩子能不能适应，也未必。如交多课时费用，要明确退费条款。
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培生少儿英语阶梯阅读[阿卡索论坛资源下载]这个是熏教机牛听听的手机APP。我自己是买了牛听听熏教机，配合手机APP给孩子进行磨耳朵。如果不买熏教机，光光是用这个APP也是可以的，里面的资源也是挺丰富的，牛津树，海尼曼，RAZ都有，还有其他的启蒙资源。它除了不能看到实际的图片之外，用起来没有毛病。因为他是用听的，就不会有看电子产品损害眼睛的顾虑了。
往往在考试过后，会有家长反应说自己的孩子还能把课文和单词都背出来，为什么还是没有考好，那我就问他，你都认识试卷上的单词和句子吗？他说不认识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必须要看着书读，手指头一定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，毕竟考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片、中文少，所以在孩子认读单词、课文的时候，必须要孩子看英语单词、句子，并且心里要想它们的意思，而不是光看图片或只读不想，这样是绝对没有效果的。
其次，如果你的学习目的是掌握一门语言，而不是单纯的应试，我觉得新概念也是一门不可或缺的教辅用书，当然也可以考虑《走遍美国》。
关注孩子的生活经验。创造各种真实或接近真实的情境，使孩子在充分参与活动的过程中融入语言情境，在多样化的学习环境中感知语言，在使用语言中发展语言。
当孩子3岁左右，可以教她简单的日常对话，比如：描述自己的名字（My name is Lisa.）、日常对话交流（How are you? I am fine,thank you.）等等。
首先，如果你的学习目的是应试，我觉得有必要从第一册到第四册都仔细、认真的学习，因为新概念英语是英语语法正确、语句优美、词量丰富的教辅材料，而且涉猎的范围较广，有社交、自然、科学等，所以学好了对英语语言的理解和应用有极大的帮助，短期内可能不会起到太明显的效果，但如果孩子到了初中、高中甚至大学，都会有很大的裨益。
首先我们使用的分级读物跟您是差不多的，我也给孩子买了配上英语预备期和牛津书家庭版。同时也买了RAZ，这个系列说一下，我个人感受，培生英语和牛津分歧更偏向于英国的分级体系，而这个 RAZ，更偏向于美国的问题体系，具体的体系就是美国GRL分级体系，GRL 这个分级体系可以说是美国更为细致且精准针对幼儿阶段启蒙的问题体系。所以最终我跟孩子在使用占比上培生英语偏向于和孩子互动牛津数呢，更偏向于有意思的故事，而到了美国的 rac 更偏向于整个科学的体系，让孩子一点点认知到整个英语的基础。
总之，学生英语成绩的进步、能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。让我们携起手来，相互配合，力争让你们的孩子得到全面的发展，为以后打下坚实的基础。
最后，开始别交太多钱，争取先交三个月左右的。虽然课时交的多，有优惠。但孩子能不能适应，也未必。如交多课时费用，要明确退费条款。
vipjr：全球外教，哒哒：全欧美外教。这几个字还是有比较大差别的，“全球”格局更大、师资队伍更强，但同理，遇到外教的不可控因素也会更强，就是说也有可能母语并不是英语；哒哒号称所有外教来自英语为母语的国家，定位上应该会更为精准。
培生少儿英语阶梯阅读[阿卡索论坛资源下载]阅读能力是孩子语文核心素养中最关键的因素之得语文者得天下！在提倡全民阅读和大语文观的现代教育中，阅读越来越突显出其重要性！高考改革中语文的分值和题量比重逐渐加大，这就需要孩子从小养成良好的阅读习惯，有一定的阅读积累量！对于四年级的孩子来说，阅读书籍选择从低年级绘本故事逐渐过渡到校园故事类、经典诗词和名人名著，阅读方法上从略读向精读过渡，从知道文章大概内容向体会故事所蕴含的深层道理过渡。阅读一定要培养孩子的兴趣，从孩子感兴趣到让孩子感兴趣，最后达到手不释卷的境界！兴趣是最好的老师，从孩子喜欢的方面入手，逐步积累扩大阅读面，一定能让孩子变得更加优雅，有內涵！
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