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“书非借不能读也”我生活在新加坡,这里的图书馆资源可谓极大丰富,几乎每个社区都有一个图书馆,有些大社区的图书馆都设有专门的儿童层,里面有几十万册中英文绘本供孩子阅读借阅。因此我家每年的阅读量,基本都是靠图书馆借书刷出来的。
[少儿资源]《Oxford Dolphin Readers 牛津海豚读物》PDF+MP3 共40册 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-14953-1-1.html
牛津分级读物电子版[阿卡索论坛资源下载]所谓分级阅读,就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划(由具体的分级读物组成),这些阅读计划一般出自教育专家、专业出版社,比较具有科学性、针对性、系统性。分级阅读的最大作用是帮助孩子们学习语言、培养阅读能力。
省钱:每个孩子口味不同,看别人推荐买的书,自己孩子未必喜欢。图书馆借,比较容易摸清孩子的喜好,也不会浪费钱书多:个人财力再雄厚,也比不上绘本的海洋浩瀚,哪怕一个小图书馆,藏书资源也比整天买买买的自家书柜大多了质量保证:图书馆购买书籍,一般都有专业人士把关,不太可能会有盗版书或者一些内容不好的书籍,借书可以避开差书、盗版书的坑环境熏陶:我几乎每周都带两个孩子去图书馆借书、看书。图书馆里少儿区,有很多孩子,也有大点的哥哥姐姐在看书写作业,这些浓厚的学习氛围,也有助于孩子从小养成爱书的习惯
这个是网上绘本借书的APP。这个我自己没有用,朋友用得挺好,她家娃的绘本,有部分就是从这上面借回来的。这个借绘本看,能避免看电子产品对眼睛产生伤害,孩子还能看到实物书,一举两得。
据我和国内朋友的聊天,中国的图书馆资源可能暂时还不如新加坡的丰富。但是一二线的大城市,比如我较多朋友生活的上海、北京、南京、苏州等等,图书馆的绘本资源也在不断的增加中。相信随着社会发展,和家长们对幼儿阅读的日渐重视,这方面也会越来越好的。
关于分级的年龄,一套分级读物何时读,几岁读合适时,除了提到的第二条之外,和孩子本身的英文阅读基础也有关系,孩子开始的越早,就越容易缩短和读物本身的差距。
牛津大学出版。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料。跟其它分级读物相比,《牛津阅读树》具有更强的可读性,全套极为完整,且由浅入深,文中的冒险故事趣味十足,小孩子更感兴趣。
善用网络资源现在绘本的网络资源其实也很多,多关注一些绘本分享的达人、公号等等,时常会找到一些不错的网盘资源分享。很多书可以直接在ipad甚至投到电视、投影仪上给孩子看。如果担心电子产品伤害视力,也可以把绘本打印出来装订了给孩子看。
套装书,比如孩子很喜欢的《开车出发》、《汽车嘟嘟嘟》、《小兔汤姆》这样的系列。孩子很喜欢读,借了还,还了再借。图书馆有时还借不齐,就干脆买了。孩子很喜欢的单本。有些单本书,孩子看了非常喜欢,一再要看,书的内容也确实优秀,我也会买来收藏在家,给孩子翻看。英文分级读物。其实这也类似套装书,分级读物一般数量较多,借的话很难借全,分级书一般都是简装,借来的品相也较差,自己购买一整套,孩子可以读好几年,也是不错的
牛津树1-3阶比较适合学龄前儿童,牛津树的插图非常美,情节丰富,给孩子想象的空间,1—3级主要是以一家人每天的日常生活为主:讲述了一个个看似平常但又充满惊喜的故事,十分接近孩子们的生活。每个孩子都有自己的个性,内容连贯,孩子看这个绘本时就像看电视剧一样,趣味性和可读性非常强。
牛津分级读物电子版[阿卡索论坛资源下载]孩子阅读《牛津阅读树》,像爬树一样拾级而上,学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化,建立起学习英语的信心,享受到阅读的乐趣。适合的年龄也是特别广,基本上3-12岁都有适合的读物。
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