国家地理儿童百科入门级音频

小毛崇拜一个和自己一样个头的笑星，正巧，文书来报信，说那笑星今天要来参加慰问演出。小毛很激动，但一想自己值班，就哄小姜和自己换了班。小毛准备好了鲜花，文书又来报信说慰问团明天来，小毛又收买小胡，跟小胡换了班，结果文书又来报个最准确的消息，慰问团后天来，小毛傻眼了，小毛值班只好，结果，一个意想不到的事情发生了……

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国家地理儿童百科入门级音频鉴于你说的“教个5岁小孩应该没问题，但是自己的发音肯定很不标准。”但还是鼓励你自己给孩子读英语分级读物（从最低级的入手）或者简单的、有趣的英语绘本开始读起，一般这样的英语读物是一幅图配简单的文字，这样你读起来轻松，孩子看图也可以猜出你说的英语的意思，从亲子共度来启蒙，可以让孩子在与父母亲的亲密气氛下，愉快的接受一种新的语言。之后再找相应的音频给孩子听，只要孩子喜欢，就可以反复听，有些英语绘本的音频做成儿歌的形式，朗朗上口，孩子听几遍，就能跟着唱了。你的发音问题，在强大的音频资源下，就都不是问题了。推荐英语分级读物：《机灵狗》、《牛津树》《丽声》《国家地理儿童百科》等；英语绘本可以选《the wheels on the bus》、《Five little monkeys jumping on the bed》、ERIC CARLE的《BROWN BEAR BROWN BEAR WHAT DO YOU SEE》。也可以参看廖彩杏的书单。原版音频可以到喜马拉雅、蜻蜓FM上面找，里面的英语绘本资源非常丰富。

一、国家地理儿童百科入门级音频为什么一直重复

国家地理儿童百科入门级音频为什么一直重复,模仿英语发音是最正确的方法。中国人学英语，总是习惯我们自己的学习汉语的方法，试图通过分析学会英语，实际上这样的学习思路，往往给我们带来非常大的学习困扰，明明下了那么多功夫，可是在学习效果上却显现的极少，时间一长，难免陷入一种自我疑惑当中，如果遇不见正确点拨的高人，可能真是难以自拔了。

二、国家地理儿童原版音频

国家地理儿童原版音频,这本杂志主要介绍中国地理，还有一些世界各地不同地区的自然、人文景观和事件，并讲解其背景和奥秘，还涉及到一些历史、天文、生物和考古等方面的内容。也是文字内容比较多，但我女儿很喜欢看里面的图片，我根据她的兴趣来给她讲解。

三、国家地理儿童版视频

国家地理儿童版视频,学习任何语言的步奏都是“听——说——读——写”。孩子在开口前，一定要有足够的英语听力积累。所以首要任务就是给孩子创造各种听的机会。

四、少儿国家地理

少儿国家地理,新概念英语第二册里的每一篇课文都是一个经典有趣的故事，里面不仅包含重点词汇、短语、句子，同时包含了各种英语语法的综合运用。如果学生可以背诵以上课文内容的话，同时也有助于提升学生英语口语和英语写作的能力。

五、中国国家地理少儿百科

中国国家地理少儿百科,第就我个人而言，我现在给我儿子的亲子阅读材料有三部分：网课教材绘本经典原版绘本（语言简单的）分级读物（海尼曼gkraz aa而且我们现在进行亲子阅读的时候，主要是我读给他听，有的时候他也会和我一起跟读，读的过程当中我会问他一些问题，增加口语的交流，读完之后，他感兴趣的内容会进行角色扮演或者手工活动。对于他已经读过的读物，有的时候我会通过手机app的形式给他再放音频，高兴的时候他自己也会用app来录音。刚开始的时候一次也就读一本，现在，兴致来了一下子能读十几本，甚至20几本。重要的一点，就是不管孩子一次读几本，你要记得一定要找时间，多重复，只要重复的遍数够多，孩子自然能够输出。今天中午吃午饭的时候，我儿子和我说爷爷的手机上有“会说话的汤姆猫”，接着自己就说起了英语“Tom can run Tom can play” 这几句就是海尼曼gk里的原句，其实Tom这本书我也就领着他看了四五遍吧，剩下的遍数基本上都是他自己用app放的录音。所以，多重复，切记切记。

六、儿童地理百科全书

儿童地理百科全书,小毛崇拜一个和自己一样个头的笑星，正巧，文书来报信，说那笑星今天要来参加慰问演出。小毛很激动，但一想自己值班，就哄小姜和自己换了班。小毛准备好了鲜花，文书又来报信说慰问团明天来，小毛又收买小胡，跟小胡换了班，结果文书又来报个最准确的消息，慰问团后天来，小毛傻眼了，小毛值班只好，结果，一个意想不到的事情发生了……

疫情时期，许多老师都要求网上教学，而数学相对比较难，因为要画各种几何图形，还要写公式，如果光靠电脑打字的话，比较麻烦，如果能够手写出来就好了。

另外只听音频，孩子的听力输入还不够丰富，可以结合看原版动画片的方式，从原版的《DORA朵拉》、《Penelope蓝色小考拉》、《Max and Ruby（麦克斯和卢比）》、《PEPPA PIG粉红猪小妹》《caillou卡由》等动画片找到孩子喜欢的看。这些动画一般10分钟一集，内容符合儿童心理，孩子爱看，喜欢反复看，但出于视力保护，可以让孩子看过一两遍后，把视频转成音频，放给孩子听。这样在孩子自愿的基础上，反复听，效果一定会更好。

海尼曼我不是很了解。牛津树和廖彩杏，我家小朋友都在跟。牛津书是分级读物，一本书里的句子，难度是差不多大的。廖彩杏书单里的绘本，没有分级，书里的句子，简单的和难的，都有。牛津书的画风，风格是统一的。廖彩杏书单里，有上百本绘本，各种画风都有，内容也更丰富更精彩。所以，两个是互为补充的，可以交叉进行。都可以用来给小朋友做英语启蒙。

国家地理儿童百科入门级音频美国国家地理杂志创刊于1888年10月，它由美国的一家非盈利科学教育组织——“美国国家地理协会”（National Geographic Society）创办。

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