剑桥国际少儿英语kb1文本

少儿学习英语关键是培养他们学习英语的兴趣，在轻松灵活的语言环境中消除跟英语的距离感。一定要记住，家长和老师的肯定是促使孩子前进的强大动力。

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剑桥国际少儿英语kb1文本剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试教材的设计在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了活泼、有趣、轻松、连续的特色由上可知，剑桥少儿英语主要是针对少儿而开设的课程，突出培养英语兴趣，夯实英语基础情景课文出现的比较多，大多为生活常用语或生活场景。我知道的使用剑桥系列教材的机构不少，但是觉得优加青少英语将教材开发的很全面，老师们也都很专业，很值得信赖。

一、剑桥国际少儿英语kb1文本中文

剑桥国际少儿英语kb1文本中文,剑桥少儿英语是西安交通大学出版社的，分为预备级、一级、二级和三级。这套教材出版的时间比较久，前几天在少儿英语培训领域这套教材很火，注重孩子的听说部分，读写部分比其他的英语教材拓展的知识要深。而近几年由外研社出版的剑桥国际少儿英语在一些大型的培训机构取代了剑桥少儿英语。这套教材是剑桥大学出版社专为6岁12岁非英语国家儿童出版的一套零起点英语教材，由具有20多年少儿英语教学实践经验的国际英语教学专家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作编写。整套教材共分6个级别。这套教材以儿童为本，倡导为儿童的英语启蒙营造一个自信的起点，从而使他们在6个级别的学习过程中持续提高英语水平。通过这6个级别，全面培养儿童的听、说、读、写四大基本能力，并让他们真实地感受到自己的进步。 而且这套教材里面的所有音乐部分全都是奥地利的音乐家所创作。

二、剑桥国际少儿英语kb2文本

剑桥国际少儿英语kb2文本,大量研究表明，婴儿学习语言最有效的方式就是真人面对面的交流。也就是说，家长要和孩子多用英语聊天、玩游戏，而不是给孩子放一些动画片或者买一些英文绘本等让孩子自己看，要给孩子创造一个学习英语的微环境，让孩子浸入到外语的场景中，这种方式也叫“浸入式”学习。比如，家长可以和孩子设定每天用外语聊天的时间，也就是English only纯英语时刻，这个时候，家长不妨看看我们身边的事物，启发孩子用英语来表达，比如说，家长可以问孩子，宝贝，桌子用英语怎么说，或者家长可以摸摸孩子的耳朵，问孩子这是什么，孩子回答完还可以换身体的其他的部位，比如手啦脚啦等等，家长都可以问问孩子怎样用英语表达，这些都是简单又有效的。

三、剑桥国际少儿英语kb3文本

剑桥国际少儿英语kb3文本,我们太过于关注背单词，纠结句式、时态，我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空，四六级分数考得出神入化，但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用，用它表达自己、和人交流，搞得听见How are you 时，不管自己好不好，都只会条件反射般地说Fine，thank you and you

四、剑桥少儿英语kb2文本

剑桥少儿英语kb2文本,“自然拼读法”从科学上符合孩子们学习语言的规律，并且通过寓教于乐，在玩中学习，在学习中玩，注重对字母组合规律的把握和英语思维的培养，把“枯燥”的强迫式学习，变成了“看字读音，听音拼字”的“有趣游戏”。 英语自然拼读六阶成功法 第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

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剑桥国际少儿英语kb4文本,比利时 蓝精灵原著作者贝约原名皮埃尔古里伏，1928年6月25日生于布鲁塞尔，7岁丧父，15岁退学养家糊口。他曾当过电影放映员，后又在画廊工作5年，给玻璃灯罩绘图案、设计包装美术字等。他接触了许多连环画家，深受埃尔热等大师的影响，梦想自己也创作连环画。1949到1952年间，《晚报》刊登他创作的连环画，此后他又为另一家报纸创作连环画连载，都使用笔名“贝约”。1958年，他创作的“蓝精灵”问世，风靡一时。 1959年比利时国家电视台开始播放“蓝精灵”。应接不暇的的约稿，使贝约1960年建立自己的创作室，这里聚集着一大批年轻连环画家。虽然“蓝精灵”中的大多数人物是集体创作，但贝约同时还创作另外三个动画连载，他不得不经常彻夜工作。

六、剑桥国际少儿英语kb1教案

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有人称昆汀是一个“话唠”，也有人说他是“暴力美学代言人”，因为他的大部分电影几乎从头到尾都是对话，角色难得沉默的时候大概就是他开枪之时。是的，这就是昆汀的两大特点，那么既暴力又唠叨的电影是如何吸引众多受众的呢？皆因他的电影台词虽然非常多，但是这些台词并非毫无意义的废话，而能很好地推动剧情的发展或者表现角色的特点。而且昆汀的电影故事情节通常非常有趣，其中充满黑色幽默；叙事手法也非常特别，打破了线性叙事的常规，使用交叉叙事，甚至环形叙事；配乐更是非常惊艳，作为一个爱好音乐的人，看昆汀的电影感觉格外过瘾。

剑桥国际少儿英语是可以考级的。但是剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。1996年正式推出，级别分三级，考试包括听、说、读写三部分。目前在全世界55个国家开考。剑桥儿童英语等级考试Cambridge Children’s English Certificate，简称CCEC）由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社联合推出，是我国唯一一套专为310岁儿童设计的英语初级水平测试系统。有趣、科学和公平的考试评价系统能有效地检测儿童英语教学的质量，培养儿童学习英语的兴趣和信心；让教师清楚了解孩子的实际学习效果，并据此对教学做出科学合理的安排，更好地提高教学质量。

我觉得这两者之间没有强相关性，毕竟考试还要涉及单词拼写和语法，如果一直坚持读raz的话至少要读到K级别。当然级别越高孩子就更有信心通过。

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