托福阅读备考进步能有多大

接下来我们要做的是针对阅读制定计划有针对性的训练。遵循的规律是前期以了解阅读题型，熟知托福考试官方指南或TPO真题为主。这阶段可以说是积累阶段，真题阅读中的生词或好的短语都需要花时间去整理和背诵。中期是提高能力阶段，分析错误题型总结做题技巧，对于常错题型有针对性的训练。最后是模考冲刺阶段，考前一定要抽出时间模拟正式考试，拿出时间训练整套题目和进行查漏补缺，控制好整体的做题时间，具体来说，做3篇阅读时间控制在1小时之内。需要补充的是无论是平时训练还是模考，我们都以托福真题为主，因为真题始终是最有价值的参考资料。

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托福阅读备考进步能有多大小猪嘟嘟乐开了花。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。

一、托福阅读如何提高

托福阅读如何提高,陪伴要多：陪伴是最好的教育。父母的陪伴，特别是和谐共处的环境下的陪伴更有价值。当有了孩子以后，家庭生活、个人生活都会发生变化，或多或少影响着年轻父母的情绪。控制情绪，温情陪伴才能发挥作用。在陪伴的过程中，要杜绝急躁、打骂、斥责。如果父母不能控制自己的情绪，孩子的前期努力就等于零。

二、托福阅读难度

托福阅读难度,对英文不够自信的家长，不妨在给孩子读之前，自己先把书通读一遍，把不认识的单词查下字典，确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思，连留美硕士汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。

三、托福阅读考多久

托福阅读考多久,作为一个长期研究二语习得的小学姐，我的意见是，不管你现在的词汇量怎么样，都最好养成阅读英文的习惯，从入门小白到高分大神，大量阅读都是保证学习效果的不二法门。

四、托福阅读难吗

托福阅读难吗,经过谨慎思索，我以为言语学习的重要要素——言语环境，是大多家庭不具备的（假如有这个环境我们基本不会把英语学习作为一个问题来讨论）。若要补偿这个缺憾，大量时间和金钱是不可短少的。而在现今语文和奥数为王的状况下，不计本钱的投入是不明智不可持续的。因而，依据我个人及孩子日常布置，在中学之前，周末布置一些时间来陪伴孩子学习英语，而工作日就每天20分钟比拟合理。这20分钟时间必需是在早上，由于我下班时间不固定，孩子放学后事情也不少，特别以后高年级作业多。这个时间在很多人眼里恐怕连锻炼“听”的时间都不够，更别提“写”跟“说”。我把这个最重要的问题留在稍后说。

五、托福阅读和考研阅读难度

托福阅读和考研阅读难度,先说托福阅读。材料：TPO阅读如果觉得一次做完一套阅读题目时间太长，可以以一篇文章为单位来进行以下步骤。备考步骤：1 做题。把该篇文章下的题目从头做到尾。2 对答案，分析题目错在哪里。一定要分析题目错在哪里哦。是因为单词不认识？还是长难句的理解有问题？如果光埋头做题而不管自己的错误，那很有可能就是在做无用功，因为你会一遍又一遍地重复自己的错误。3 积累生词。把原文中所有不认识的单词全部查出来，记在文档或者笔记本里。一定要积累生词。如果不认识的单词太多，会严重影响对文章的理解能力。文章都理解不了，阅读技巧都是空话。咱们以画的清晰度来类比一个人阅读文章时候的感受。如果你的词汇量大，那么你在阅读文章的时候感受就是这样的：如果你的词汇量太小，那么你在阅读文章的时候感受就是这样的：如果文章原貌在脑海里都模糊不清，那做题对与否就全靠老天爷赏饭吃了……所以，一定要好好背单词。不用专门背字典，太枯燥。稍微花点心思，把TPO阅读里的生词挑出来，放到生词本里（电子版或者纸质版都行），背下来就好。这样做一来有针对性；二来更容易记住，因为有上下文的帮忙。4 精读原文。把握原文结构和每一段的细节。这一步做好了，能够从根本上提升阅读能力。刚开始做的时候，可能会比较痛苦，精读文章的速度会很慢，花的时间会巨长。但如果坚持下来了，看文章速度会飞快，对文章的结构把握得也会特别好。至于托福阅读的题目，全部做对根本不在话下。精读TPO阅读文章的时候，方法和读托福综合作文的原文一样，自己总结：1）全文主旨2）每段段意3）每段细节能够严格做好这以上四步的话，托福阅读高分就没有问题了。托福听力材料：TPO听力如果觉得一次做完一套听力题目时间太长，可以以一篇ConversationLecture为单位来进行以下步骤。备考步骤：1 做题。把该篇Conversation Lecture下的题目从头做到尾。2 对答案，分析题目错在哪里。和阅读一样，一定要分析题目错在哪里哦。是因为单词不认识？还是单词认识，但是因为对单词发音不熟，所以没听出来？3 积累生词。阅读原文，把原文中所有不认识的单词全部查出来，记在文档或者笔记本里。确保自己逐词逐句读懂了整篇原文的意思。4 精听原文。精听原文是非常重要的步骤，练好了可以从根本上提高听力能力。听力能力上去了，要在托福考试中取得好的成绩，这是非常简单的。可以换位思考一下，如果要你去做一套中文听力的题目，你是不是毫不费力就能做对？为什么？因为你会答题技巧？不是，因为你的中文听力非常好。所以一定要从根本上提高自己的听力能力。精听原文的步骤：听原文，给原文划分结构。在“积累生词”的步骤里，我们已经读懂原文全文了。在这个基础上，要开始听原文的结构。听原文结构就是要弄清楚原文先讲了什么，后讲了什么，再讲了什么。比如TPO5的Lecture 3是讲Spectroscopy（光谱学）的。教授先讲了光谱学的定义。（在原文第2段）。然后讲了光谱学的用途（原文第3段）。接下来讲Laser Spectroscopy，即同学们的作业内容（原文第4段）。……就这样一个部分一个部分地听下去。听的时候不要看原文，不要对原文有依赖感，要完全依靠自己的听力，去最大限度地锻炼自己的听力。一遍听不出来，就多听几遍。每一次听，都会有新的发现，会多听出那么一两个单词，这很好，因为每次都会有进步。如果一个句子听了很多次都没法听懂，就去看看原文写的什么。看的时候这样做： 阅读原文 听录音，看着原文跟读原文 听录音，不看原文跟读原文经过上述步骤后，这样的句子在此遇到就能听懂了。很多时候，你会发现自己听不懂，不是因为单词不懂或者句子不懂，而是对相应单词和句子的发音（比如语音语调、比如连读、不如爆破）不熟悉，这就是听力练习做得太少了。这样一篇Conversation Lecture听下来，你会对文章的整体结构把握得很好。还有每一个结构下由那些句子构成，你也能听得很明白了。这样，一篇Conversation Lecture的精听就算过关了。多听几套TPO的听力，你会发现自己的听力在不断提高，做题的正确率也会有很大的提升。5 关于笔记：1）笔记内容记文章的结构：Conversation Lecture先说了什么，后说了什么。不要把所有的话都写下来，一则有些是无用的信息，二则没有时间2）笔记的形式：用英文单词缩写用简单的中文字用符号（）这样可以保证自己用最快的速度记下关键内容，同时，回顾笔记的时候也能看得懂。6 泛听建议备考的小伙伴有时间就多做泛听。泛听就是在你做别的不需要用脑子的事情的时候听英语。你可以在吃饭的时候或者锻炼的时候一边听。走路和开车的时候别听哟，还是得注意安全。听力材料可以是TPO，可以是英文广播，也可以是你喜欢的英文影视剧。泛听对于提高听力水平也是至关重要的。因为泛听给你创造了一个很好的语言环境，强化你对英文发音和语调的敏感度。托福口语材料：TPO机经1 关于机经把机经当成题库去准备。不少机构每次考试后都会有考场题目回忆，把每次独立题目都记下来，分类，准备相应的答题素材。把口语机经题目这样过一遍之后，你会发现有太多的答案可以重复使用。好好准备这些题目的答案，可以让托福口语分数有很大提高。将来去美国留学的时候，这些口语答案对你的日常生活、学习和工作都会有很大帮助。不要自己写答案哈。否则你的分数总会在原地踏步。假如你原文的口语水平是20分，你自己写出来的答案就永远只有20分，你背下来，背得再滚瓜烂熟，都只有20分的水平。如何提高分数呢？用Google，去英文世界里找答案。找出来的英文杂志、英文博客，这些语言素材，都是优秀的托福口语答案。如果用不了Google，就去用Bing搜索，以保障搜索质量。2 关于综合题目准备综合题目，好好利用TPO。可以按照下列要点去做：1）准备综合题目之前，阅读和听力一定要过关，得让自己能读懂听懂材料，否则口语题没法做哟。2）限时练习。一定要掐紧时间。3）录音。录下自己的答案。然后听录音回放。回顾原文材料的逻辑和语言。用原文和自己的逻辑、语言进行对比，看看自己哪里需要修正。以上过程反复进行，直到回答过关为止。托福写作材料：TPO机经1 关于机经1）把机经当成独立作文备考题库。2）用机经来练独立作文的思路。拿到题目就好好想，这个题目如果我写，总论点是什么，分论点是什么，我用什么论据来支持分论点。3）用机经来做独立作文限时练习。一定要做好限时练习，否则在考场有写不完的危险。2 关于作文语言1）不要犯语法错误。2）让自己的表达更地道，更高级。平时多看欧美主流报刊杂志，积累语言素材，遇到好词好句要在专门的Word文档或者笔记本上，多做造句练习，多用。否则思路再好，如果语言不好，也难拿高分。3 关于TPOTPO用来准备托福综合作文1）阅读和听力一定要过关，否则综合作文没法写哟。2）听力不能遗漏细节，否则木有满分咯。4 关于模板模板如果准备得好，其实对提高分数很有帮助的。模板得是属于自己的独家，不能完全照搬别人的，否则容易被托福写作的机器人阅卷考官抓出来，分数会很低。准备一个好的模板，默写得滚瓜烂熟，可以给你在考场上节约大量时间。因为模板占字数的，而这些字你事先就准备好了，而且能够在考场上以最快的速度写下来，余下的时间你可以用来思考真正需要你在考场发挥的内容。同时，一个好的模板可以让你的文章非常有条理，让考官一目了然。总结。准备托福考试是一个循序渐进的过程，一分耕耘一分收获。只要方法得当，又坚持下来，总会取得理想的成绩的。

六、托福阅读考几篇文章

托福阅读考几篇文章,四六级和考研英语有什么不同的呢？首先就是词汇的区别，英语四六级和考研英语的词汇量基本上都是在5500个单词左右，在词汇数量上是没什么区别的。但是四六级考的基本是单词要义和单词的常用词义，考研英语考的则是熟词新意，不能死记硬背，关键还要靠理解。考研英语中的阅读理解往往会有过多的迷惑选项，稍不留意就会回答错误。而四六级中的阅读理解没什么陷阱，试题的迷惑性也不是很强，一般只要你仔细阅读都能找到正确答案。在翻译方面四六级英语的要求是比较简单的，基本上把大致的内容意思表达出来就可以了。但是考研英语在翻译上的要求就显得很严格了，往往是需要考生把翻译内容进行精准的理解。所以，考研英语对于词句翻译的要求会更加的严格和更加的精细。虽然四六级没有通过，只要努力，也能把考研英语考好。一定要排除心理上的障碍，相信自己，万事开头难，没有通过四六级考试复习考研英语会比较吃力，一定要坚持。需要把大量时间花在单词记忆上。单词是基础，并且单词记忆会出现遗忘，这个时候可以按照遗忘规律及时进行复习。单词记忆好了，复习的全部重心就是历年真题了。历年真题的大阅读和翻译部分，一共五篇文章，每一篇都不要放过。每一篇都进行精度，也就是逐字逐句翻译，没有不认识的单词，没有看不懂的句子，没有不理解的文章。这个过程很痛苦，尤其是刚开始的时候，但是不要放弃，一定要坚持。考研英语的复习，是在一定词汇量的基础上，阅读文章。前期保证能够把词汇量增大，后期配合真题练习，多花一些时间，也是可以考到不错的分数的。千万不要在还没有迈出步子的时候，就把自己否定了。加油，你一定可以! 

拼拆车 拼拆车也是深受孩子们喜欢的益智玩具。能拼能拆拼起来还能跑。在玩的过程中动手动脑又掌握了车的结构，车身，轮子，车门。拿改锥拧，拿钳子夹，发展幼儿手部小肌肉活动能力。

六十年代初，中国急需大量外语外交人才，周恩来总理和陈毅外长决定创办一批外国语学校。1963年秋季，除原有的北京外国语学院附属外国语学校和北京市外国语学校以外，决定在上海、南京、长春、广州、重庆、西安”6市各新建一所外国语学校，共8校。在长达57年的军事化训练过程，培养了数以万记的优秀外语人才，外语学校的（初高中）报送到全国知名外国语大学的保送率高达60，“童子功”外语训练法在长期的实践中得到验证，外语要从小学，而从小学最有效的方法是听背。

托福阅读备考进步能有多大 Peppa Pig《粉红猪小妹》：大家都很熟悉的粉红猪小妹了！动画片色彩明亮，画风简单，地道英音，一集5分钟，语句生活化，场景多样化，有很多词汇、句型在同一集中来回重复。受广大小朋友喜爱。

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