牛津3000词什么水平

回过头来看，我认为，是词汇奠定了我学习英语的坚实道路，词汇是学习英语的基础，有足够词汇的支撑 ，英语学习将成为有水之源、有木之本，这就像盖房子，有砖才能打好地基，才能万丈高楼平地起。

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牛津3000词什么水平初中二年级开始，英语词汇、词组多起来了，并且有一些汉语意思相同，但用法不同的单词出现，而我也就是从这个时段开始进行单词的专项背诵！周末返校那时我们初中就住校，周一至周五在学校住，很多时候我都是步行去的，学校离家也就三五里，学校与家之间还横卧着一个叫“老龙沟” 的水渠，上学途中我需要沿河行走几百米，河间有几道拦河坝，使得水渠既有静的流水，也有喧嚣的落差水流，就在其中一个拦河坝上，自己完成了初级词汇的一些原始积累，也正是这个阶段的词汇背诵，奠定了此后自己英语学习的基础，从那以后，自己逐渐喜欢上了英语，喜欢上了英语学习，一发不可收拾 ，觉得学英语so easy，感觉没怎么学，却都学会了，高中、大学英语学习都十分轻松，六级考试 俱是一次通过。

一、牛津3000词有用吗

牛津3000词有用吗,给孩子“输入”的方式有很多种：一起看英文儿歌视频、一定要边学唱边做动作；一起听着金宝贝的音乐“群魔乱舞“；一起看和听英文原版绘本故事等。为了保持孩子的兴趣，没玩中英文绘本各一本必读。

二、牛津3000词汇表

牛津3000词汇表,a e i o u 非重读音（schwa sound），当一个元音在非重读音节里时，有时会发此类音，非常类似汉语拼音里的e，但发音很轻：

三、牛津英语3000词

牛津英语3000词,重要的事情说三遍，练习听力一定要坚持、坚持、坚持，坚持着坚持着你就会发现自己能够听所有的英文材料了。我是Apple英语，每天带您零基础学习英语，分享英语学习方法和英语知识，喜欢就点击关注我吧！

四、牛津3000核心词汇

牛津3000核心词汇,英语听力想要达到与汉语一样的效果，是需要培养自己的英语思维。而英语思维的培养需要从听、说、读、写、译开始。所以，Apple想告诉您的是，想要在中英文之间无障碍的切换，不光是要训练英语听力，还需要提高英语其它部分的训练，这样才能在听的时候达到跟汉语一样的听懂没压力。

五、牛津3000词和朗文3000

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六、牛津常用3000词

牛津常用3000词,练习听力贵在坚持。有很多人想要让自己能够听懂别人说什么，毫无障碍的和别人用英语交流，但是自己又不付出时间去学习，去练习，每次练习听力的时候就是三天打鱼两天晒网，这样听力是很难提高的。我们每天每周每个月都应该给自己定一个听力练习计划，每天最少坚持听30分钟听力材料，只有通过不断的练习和反馈，你才能在听力上有所提高。

当年，我们那批学生是从初中才开始学习英语的，可以说是零基础。那么我是如何在初中三年把英语从零基础学到高中、大学都无惧英语的呢，下面就是一些我的个人经历，仅供参考。

小伙子拿到这套书之后，看到出现在书里的熟悉的课文，惊喜得不要不要的，甚至把它拿到学校跟同学“显摆”，学校的同学也觉得这书有意思，因为有的课文是熟悉的，但是出现在课外读物里，以另一种面貌呈现，孩子觉得新奇，又有可读性。

牛津3000词什么水平并联扫雷阅读应当怎么做呢？以前大家都是以“题型”为单位做题，这样的阅读习惯称为“串联”式阅读。而并联扫雷阅读是以“段落”为单位做题。并联指的是把两种或两种以上题型放到一起去做。扫雷就是做完一道题以后，一定要从下一句接着扫，绝对不允许跳读。这样的目的，就是一遍做完所有题目，从而节约时间。

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