自然拼读小游戏

现在小学英语，从三年级下册起，单词量变大，到四年级就学完了一般现在时、一般过去时，现在进行时和一般将来时四个时态，最难的是四五年级，词汇量和语法都集中在这两年，六年级基本属于复习巩固，每个单元，单词量很少，所以孩子如果初学英语没有入好门的话，到三年级下册就会跟不上，跟不上困难大，自然没有兴趣，一直受拖直接到放弃的状态，也就有了朋友的孩子为什么只考几分、几十分的成绩。

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自然拼读小游戏自然拼读法是当下学习英语通用的方法。这种学习方法的特点就是看见单词就会读，会读单词就会写。初学阶段，要学习正规语音软件，多听多说，再系统性地积累含有相同发音字母或字母组合的单词。多种方式调动听说兴趣。

一、自然拼读小游戏大全

自然拼读小游戏大全,首先看“字母游乐场”一集，让孩子认识26个英文字母及其大小写。为了巩固练习，本人还制作了字母纸牌，和小朋友一起玩找朋友的游戏，既强调了字母本身的读音，又使其掌握了字母大写与小写之间的关系。

二、自然拼读小游戏课堂

自然拼读小游戏课堂,《我的第一套自然拼读故事书》，连环画出版社引进出版，全套共80册。内容相对简单，孩子很容易获得成就感。体系也比较完善，属于进阶版。有一定的趣味性，只是音频需要大家去网上找。

三、自然拼读小游戏APP

自然拼读小游戏APP,教小孩子英语是因为有一天好朋友告诉我，她的儿子从小在培训机构学英语，但是现在四年级考试惨不忍睹，有一次居然考8分，还瞒着她，中期考试考了40多分，而且孩子也死活不去培训机构学英语了，朋友没办法只好求助我了，孩子当时在读四年级上册，中期考试之后，我记得是11月底了。

四、自然拼读的游戏

自然拼读的游戏,在初始阶段，英语学习的重点是激发兴趣。本人选择的是英语儿歌和动画。英语儿歌在各大视频网站都有相关资源。本人首先选择了20首有趣的儿歌和小朋友一起观看，反复看的同时，鼓励小朋友跟着唱，并模仿动作。即便小朋友不愿唱也没关系，可以在他们平时玩耍的时候作为背景音乐，听得多了自然熟知于心，后期随口唱是自然而然的事情。唱歌可以让孩子模仿发音，跟着做动作可以让孩子更好地理解单词、句子和动作之间的联系。

五、自然拼读课堂拼读的小游戏

自然拼读课堂拼读的小游戏,声明一点，实践总结的这套方法，对于稍有英语基础的家长们是可行的。父母在这一过程中的重要作用是陪伴和鼓掌，激励孩子坚持下去。需要注意的是，家长如果在孩子的学习中发现错误，可以提醒他们去听英语原音，最好不要自己指导，毕竟我们的发音和语法还不足以和原音媲美。同时，家长们要给予孩子足够的耐心，学不会是因为练习不够，水满自溢，练习足够了自然会读会说。

六、有趣的自然拼读游戏

有趣的自然拼读游戏,自然拼读法是英语母语国家普遍采用的幼儿英语学习方法。英语作为一种拼音文字，80以上的单词符合拼读规则。孩子通过辨别字母及字母组合的发音规律，基本能做到“见词能读，听音能写”，这可以大大提升孩子的单词记忆和阅读潜能。

其次，小朋友在学习自然拼读前不仅仅需要学会字母的发音，还需要有音素意识。母语国家的孩子也是在有了音素意识后，才可以开始自然拼读的学习。关于音素意识可以查看昊妈以前写的：

学习自然拼读有一个前提，就是必须有大的听力词汇量。自然拼读是一种解码的能力，看到印刷物上的文字，通过解码把音读出来，同脑海中已有的音进行印证，才能明白单词的意思。如果脑海里事先没有输入这个单词的音和意思，即使能读出来，也没什么用处。

自然拼读小游戏再次，每晚跟我读10 分钟英语，就从三年级上册的单词开始读，边读边认，他读不到的单词，自己会拼，也不觉得困难，所以很快读到了四年级上册，四年级上册的课文，每课弄懂，会读必背，因为时间很紧，听写先缓了一步，孩子觉得学得懂了，也愿意配合，那个期末居然考了88分，因为有些写的还没过关，五周的时间，这个分数我和朋友已经很满意了，孩子自然也开心，然后寒假也愿意继续扎实学习英语，过好单词关，加学新概念英语了。

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