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我家的上了幼小衔接,但是前半学期学的特别好,字,拼音啥的,后半学期简直让人崩溃,好老师走了,来了个很差劲的老师,普通话不标准,拼音学的特别差劲,写字也不规范,她们班所有小朋友拼音都没她学得好,字写的更是一塌糊涂,我是一点一点慢慢给她补回来的,最崩溃的就是好不容易拼音纠正了,字写的能看了,到学校回来又如此了,头疼,我妈也不管,只说写完就行,好看不好看无所谓,拼音学的差,一年级以后再学就补回来了,习惯一年级以后会改,如果习惯养成了,是改不掉的,况且一年级节奏特别快,学不会就晚了,我气得没话说,就这样到了暑假,整个暑假每天早上学习下午玩,唐诗宋词三百首写了一遍,读了一遍,现在写作业速度明显提升,字写的又快又好,我每天下午下班回家,她作业都写完了,我给她布置的任务她也会很快写完,而且课课练,还有单元测试题准确率百分之百,挺好的,吃了饭。一起出去玩,习惯养成的好,挺好的……
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如何教大班幼儿学拼音1指读从声母,韵母,声调到整体认读音节,家长需要一开始就用标准读音指读给孩子听,如果家长不懂,可以借助现在很多拼音APP,让孩子跟读。
一、如何教大班幼儿学拼音视频
如何教大班幼儿学拼音视频,我觉得这个阶段你得让她养成良好的习惯,只有习惯养成好了,学习才会慢慢跟上去,所以慢慢教吧,不然越来越吃力,因为节奏太快了,根本跟不上的,好在我那时候努力没有白白浪费,我女儿学的挺好的,不用我操心,好比昨天晚上老师让抄写对韵歌,她们昨天刚学过,我问她怎么写,结果这货来了句默写,我说你会吗?她说你不要小看我,真的默写出来了,我能说真的很震惊吗?她居然学的这么快,佩服……
二、如何教大班幼儿学拼音写拼音
如何教大班幼儿学拼音写拼音,现在小学的知识深度还是挺深的,英语开班也比较早,如果连汉语拼音还没有学会,到时候一块学英语,那字母和拼音孩子就分不清了,有的长得不像,有的长得像,但是读的也不一样,这是一个很现实的问题。
三、大班学拼音怎么教
大班学拼音怎么教,对于汉字的拼音来说,还涉及到“声调”的问题,声调具体是往哪儿加?这也是有规律的。而且小学的拼音可学不了几节,后边就开始其他的课程了,如果不提前接触的话,时间太短,孩子一下子掌握不了。
四、幼儿园大班学拼音吗
幼儿园大班学拼音吗,大班的孩子对拼音的认识有个基础就可以了,入学后,一年级老师还会再教一遍,所以不必过于着急,孩子的接受能力很强,要让孩子每次都有新的知识接收,保留一定新鲜感,才能激发孩子的求知欲,进一步的向更高的目标前进。
五、幼儿园大班拼音教学方法
幼儿园大班拼音教学方法,我家的上了幼小衔接,但是前半学期学的特别好,字,拼音啥的,后半学期简直让人崩溃,好老师走了,来了个很差劲的老师,普通话不标准,拼音学的特别差劲,写字也不规范,她们班所有小朋友拼音都没她学得好,字写的更是一塌糊涂,我是一点一点慢慢给她补回来的,最崩溃的就是好不容易拼音纠正了,字写的能看了,到学校回来又如此了,头疼,我妈也不管,只说写完就行,好看不好看无所谓,拼音学的差,一年级以后再学就补回来了,习惯一年级以后会改,如果习惯养成了,是改不掉的,况且一年级节奏特别快,学不会就晚了,我气得没话说,就这样到了暑假,整个暑假每天早上学习下午玩,唐诗宋词三百首写了一遍,读了一遍,现在写作业速度明显提升,字写的又快又好,我每天下午下班回家,她作业都写完了,我给她布置的任务她也会很快写完,而且课课练,还有单元测试题准确率百分之百,挺好的,吃了饭。一起出去玩,习惯养成的好,挺好的……
六、大班拼音拼读怎么教
大班拼音拼读怎么教,孩子学不好的可能性是有的,但是你绝对不必从老师那里找问题!现在统一使用的部编版语文教材,一年级上册一共就8个单元,而拼音就占了2个单元:这书网上有电子版的,题主可以自行搜索看看具体内容,这里就不再附图了。
另外过来人告诉你不要听那些所谓孩子学习了,觉得啥都会,就不学了的心态,实话告诉你吧,如果这个阶段基础打不好,那么一年级以后就有的哭了,学的多了不代表孩子不好好学习,而是觉得容易会越来越爱学习的,多说无益,等孩子到一年级自己体会……
如何教大班幼儿学拼音现在有的幼儿园大班就开始教拼音,我不知道老师是如何教学的,因此,我也不能随便做出评判。如果孩子拼音掌握得不好,家长也不要责怪否定孩子,而是要多看到孩子进步的地方,多去鼓励他们。多看到孩子做得好的一面。父母在家里要多陪孩子做做游戏,玩一玩,让他们放松放松。毕竟他还只是一个幼儿,而不是小学生。
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