教师发现大学英语教材差错多 实名举报至教育部

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所属分类:英语资源

两年前,北京林业大学英语教师、博士施兵偶然发现一本大学英语教材出错。本应示范的教材,结果却出现了失范的差错,怎么能用来教学生呢?之后,他开始给大学英语教材“找茬”,翻阅了近100本大学英语教材和相关书籍,发现问题的确不少。今年5月和9月,他的《大学英语教材质量分析报告》分别直谏国家教育部和中纪委。

2015年10月23日,教育部回复:已经将此质量分析报告下发相关出版社,正在起草十三五教材建设指导意见,规范“谁都能编教材”的现状。

大学英语教材差错多 教师实名举报至教育部

“无论得罪行内多少人,我都在所不惜,为了全国大学生的利益,即使冒着被学校开除、解聘的危险,这事也得有人去做……”提起自己眼下的境况,北京林业大学英语老师施兵博士,瞪大了双眼,坚毅地说。

大学课堂上,施兵是一个和蔼幽默的老师,他曾提着螃蟹上英语课,用生动形象的创新教学吸引学生;在同事眼中,他严谨、认真,做事不留情面,“宁愿得罪前辈老师、领导以及同事,也绝不能让粗制滥造的教材坑害学生”。

A “把挑刺的活儿当成课题在搞”

2013年底,施兵在学校图书馆看书,随意找出一本英语读物,发现有语言错误。当时他并未特别在意,又翻了些英语教材,却发现不少问题。

教学生学英语的书怎么能出错呢?施兵想知道情况有多严重,他一开始看的是普通大学英语教材,发现不少问题,后来再关注国家十一五、十二五规划教材、教育部推荐教材、教育部教学改革试点教材,情况还是如此。

施兵感到震惊,开始有针对性地搜集教材,大多数是学校图书馆馆藏图书,还有一部分是陆陆续续从书店购回的。

“到2014下半年,我找出了10套教材的问题,直到这时我心里才有谱,确实问题不小,如果能提交教育部门供决策参考,功德无量,我几乎是把这个挑刺的活儿当成课题在搞”。

今年5月底,施兵的调研报告多次修改后寄送教育部,14天后,他接到教育部的电话说:“教育部领导高度关注,请将电子版本交给我们,以反馈下发给出版社并通知作者再版更正”




7月11日,他参加“北京市高校英语教师专业能力发展研讨班”,将此事告诉了研修班主讲专家——中国外语教育研究中心文秋芳教授,得到“你办事认真、提出的意见很仔细,你一定能为大学英语教学改革做出重要贡献”的评价。

9月,全国大学陆续开学了,他再次向中纪委提交报告,反映教育管理部门、图书出版部门失察失职,希望中纪委加大对高校教学领域和图书出版领域的监督。他认为:这些编者拿着国家几十万的经费编书,错误百出,坑害学生,有违师德,单位不察甚至充耳不闻,必须得到监督。

10月20日,他将此事告诉了自己的博士生导师陈国华。“你的举报材料我看了前面的一部分,绝大多数教材中确实是错误的,这让我震惊”。

B 教育部示范教材竟然也大面积出错

按照施兵的统计,目前大学英语领域的教科书,印着“教育部推荐教材”、“教育部教学改革示范教材”、“国家十五(十一五)规划教材”之类标识的,几乎每一本都出现错误,既有语言使用错误(涉及语法、词汇、翻译、课文注解、编写试题和提供答案等方面)、也有前后不一致出错、常识性出错、文字录入出错(包括拼写错误,首字母大小写不分,书名未用斜体,个别地方漏掉了单词)等错误。

“其中南京师范大学、北京林业大学、北京航空航天大学、山东师范大学等四所高校教材和北京大学的教辅最让我吃惊,与其声望严重不符。”

施兵说。还有,辜正坤是北京大学资深教授,国内顶级英语专家,而其审订的《中国文化通览》各类错误竟多达26个。施兵认为,上述情况反映出的问题至少有三个:

一是编者英文水平不够,出了错误自己意识不到,许多错误极其低级。许多错误本可以避免,但编者懒得查字典和语法书,责任心不强;

二是编者业务不熟,许多知识点本来就是大学英语课程要求学生必须掌握的东西。“这些竟然也出错,只能说明要么编者不懂,要么教材主编者审订漫不经心”;

第三,当下一些教材编著失范,有名的拿课题,找一帮学生甚至承包给他人编,自己只挂个名。“这也是一定程度上的学术腐败,应该引起足够重


视”。

C 北航教材现13处错误,含禁用词

施兵还注意到,个别教材因为资料来源或者其他原因,出现了禁用词。

比如大学英语选修课系列教材、北京航空航天大学《中英文化对比》,张乐兴主编(北京航空航天大学副教授),李养龙(北京航空航天大学教授)主审,科学出版社2010年出版。第86页出现Formosa Oolong tea(福尔摩沙乌龙茶)。而“台湾乌龙茶”正确译文应为Taiwan Oolong Tea,国内企业在买买茶网站使用了这个正确译文,遗憾的是大学教材却错了。根据百度百科,历史上荷兰殖民者侵占宝岛台湾称其为“福尔摩沙”,由于该词带有殖民主义色彩在中国大陆官方场合(政府公文、媒体报道、大中学校)禁用。

该教材共出现13处错误,其中语法错误5处、词汇使用错误3处、翻译错误1处、文字录入错误3处、政治错误1处。

D 给自己学校编写的教材挑差错,三本挑出100多处

施兵是北京林业大学英语教师。他发现自己所在的北京林业大学,2014年承接了教育部大学英语教学改革示范点项目,一套教材共三本书也出现大量错误(由北京大学出版社出版),其中《西方文化读本》、《中国古代社会与文化》、《中国当代社会与文化》各类错误累计超过100个。主要包括这几方面:

一、词汇使用错误。英语中有些词汇由于拼写极其相似,极易混淆,需要在教师课堂上反复提醒学生注意。遗憾的是,这套教材总计出现10个错误,其中《西方文化读本》5个,其中《中国古代社会与文化》2个、《中国当代社会与文化》3个;

二、语法应用错误。《西方文化读本》这类错误总计35个;

三、疏于复查产生的低级错误。“同一个作者编写的材料,重要知识点前后不一致,出现穿帮,自己竟然没有发现”,施兵很惊讶。

常识性错误。《西方文化读本》说“意大利诗人维吉尔出生于靠近意大利北部曼图亚的安第斯山脉(Andes)”,此处Andes应翻译为“安德斯村庄”,安第斯山脉在南美洲,不在意大利。

攻打巴士底监狱的时间应为1789年,被


错写成1879年(课文原文TheBastille fellin 1879)。

“这套教材承担让中华优秀文化走出去的重任,然而关于中国文化方面的低级错误竟然也有。比如《中国古代社会与文化》第126页将二泉映月作者华彦钧(Hua Yanjiu)错写成了刘彦钧(Liu Yanjiu);《中国当代社会与文化》第88页将江苏省苏州市错写成了浙江省苏州市(Suzhou,Zhejiang Prov-ince)。

其他差错包括,对照课文编写的课后练习(含答案)出错;文字录入错误,包括拼写错误,书名未用斜体,个别地方漏掉了单词等。《西方文化读本》错误数量最多,接近60个。

“即使是号称中国一流大学的北京大学也错了不少”,该校英语系主编《最新大学英语四级考试36天过关》(科技文献出版社2004年出版)错误最多。按施兵的统计,文字录入错误15个,语言错误12个。

另外,大学英语方面的辅导书,是大学生巩固课堂所学内容的重要工具,主要以四级试题集为主。这类书林林总总,数量很多,然而几乎都有错误。

教育部回应:正起草指导意见 规范教材编著

在反映给教育部半年之后的10月23日,施兵与教育部再次取得联系。电话中,教育部高教司人士称,正在起草指导意见,规范教材编著。以下是电话交谈摘录:

施兵:我是北京林业大学施兵,今年5月份给教育部寄送《大学英语教材质量分析报告》,当时教育部确认收到了?

高教司:是的,收到了。

施兵:已经过去半年了,当时教育部明确告诉我已将存在的错误下发给出版社,并通知更正,作者有没有反馈呢?

高教司:是的,但目前还没反馈,因为更正也得根据再版时间来确认,我们把您的质量分析报告给出版社了。

施兵:对,这个我也知道了,出版社有人跟我说过。主要是我反映的这个情况是全国面上的,比较严重,所以我专门写了这样一个报告,报给教育部,我想问一下,部里有没有采取过什么措施?要把这个事在全国范围里督促一下。

高教司:您那个是针对出版社出版的一些教材吧?




兵:实际上不是针对出版社的,有一个行业内的情况,书是出版社出的,实际上主要是编者,是大学和大学教师的问题,这是教育部门的事儿,不是出版部门的事。

高教司:我明白了,您信里头附的那些错误我们已经返给出版社了,另外,您建议要加强质量管理?

施兵:对,加强质量管理是教师,不是出版行业,虽然表面上是出版行业,其实是高校教师,是教材,因为我在大学工作我知道啊,这教材都是教师搞的。

高教司:嗯,是这样的,教育部准备出台一个十三五教材建设的指导意见,在指导意见里对教材的质量问题进行规范、什么样的教师可以编教材,我们会有一些指导意见,不是每个人都可以编教材。

施兵:我跟你们反馈一个意见,现在是个人都能编书。

高教司:现在教材已经市场化了,但选择什么样的教材,学校应该是有自主权更应该能把控的,在这个问题上我们正在起草一个指导意见,正好您提出了这个质量分析报告,我们准备在指导意见里对学校提出要求。

施兵:这个问题还是比较严重的。

高教司:当然了,不光是大学英语教材,其他专业的教材都应该注意这个问题,教材质量的问题。

施兵:《报告》也提到某些学校,诸如北京航空航天大学所编教科书违法。

高教司:具体处理情况,我们有具体同志在做,我看过你那个《报告》,我们是一项一项地在做这个工作。

施兵:有些教科书编得质量太差,当事人拿着国家这么多的经费编得太差。北京航空航天大学将台湾称为“福尔摩沙”严重违法。

高教司:这个我查一下您的材料吧,咱们的《出版条例》有严格规定的。

施兵:这是英语教材,英文版的没人注意。

高教司:只要是正式出版物就应该看得出来的。

施兵:对呀,现在问题是就没有人看得出来啊!

高教司:这个肯定是要反馈的。

施兵:一定要反馈到北京航空航天大学。

高教司:这不光是北京航空航天大学的问题,反馈给出版社,他就自然会反馈到学校的。

高校英语教材差错举例

1.《大学英语精读》(董亚芬主编,上海外语教育出版社2011版)其中《预备级-学生用书》第68页Physicalexercises[去掉s用单数形式]isthe best way to avoid gettingsick;

2.《新编大学英语》(应慧兰编写,外语教学与研究出版社2012年)2012年新版第二册第 245页 Children'slives are in danger every timethey crossing this road。 状语从句由every time(when)……引导,crossing不能做谓语动词,应为cross或are crossing;

3.《新视野大学英语》(郑树棠主编,外语教学与研究出版社2008年印刷)第二册第57页They organizes[去掉s]competitions with prizes forthe winner。

4.《中英文化对比》(张乐兴主编,科学出版社2010年出版)第79页deli-cate procession [改为process-ing]in cooking(精心的菜肴加工过程)动词process有两个的名词形式processing(加工)procession(队伍);

5.《大学英语综合教程4:学生自学辅导》(邱东林主编,上海外语教育出版社2004年出版)第315页The feelingthat time sometimes crawls,sometimes flies can probably beaccounted[添加for,“解释”应该是account for] by the way wespend it;

6.《中国文化通览》(杨敏主编,高等教育出版社2013年出版)第15页The unity and the interactionof yin and yang impeded the ev-er-changing world。 中文:阴阳的对立统一和相互作用促成了世界上的千变万化。impede不是促成而是阻碍;

7.《中国文化概况》(廖华英主编)第40页同时出现“三国演义”的英语译文,第一行是Romance of the ThreeKingdoms[注:有s]第五行却是Ro-mance of the Three Kingdom[注:没有s];

8.《新视野大学英语》第三册第16页将organize写成orgarize 第60页将have to写成 have o《中国文化通览》第23页将compiled写成 com-plied 第54页将荀子英译文Xun Zi写成Xu Zi。

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评论列表

  • 爱之梦great
    爱之梦great(2023-02-14 14:39:41)
    太烂,乱收费,服务态度不好,大家都不要去了
  • 此言7
    此言7(2023-02-14 14:44:49)
    英语我觉得真的挺不错的。在朋友介绍下在报了课程,目前已经学习了快半年了,孩子的英语能力提升不少,刚开始的时候因为听不懂英语,所以也听不懂老师讲话,不过老师很有耐心, 课堂氛围也不紧张,这点我挺满意的,
  • qinsheye878
    qinsheye878(2023-02-14 14:54:57)
    每节课也就不到30元,价格便宜服务还好。,还行吧,英语主要还是靠自己练的,多说、多听、多看
  • tuf898
    tuf898(2023-02-14 14:57:49)
    听小孩子说老师很有意思,后来跟着听了几节课,总体来讲讲课还不错。
  • fu6me4
    fu6me4(2023-02-14 14:58:33)
    我们的英语可能要被新的小仙女赶超了,不错
  • 浅笑吧笑吧
    浅笑吧笑吧(2023-02-14 14:58:53)
    让孩子可以随时的学习是很方便的哦,不错的学习软件,英语的评价也很好的哦。
  • 午后的奶茶0
    午后的奶茶0(2023-02-14 15:20:46)
    英语说:很多人认为宝宝学英语应该越早越好,那么,宝宝学英语到底是不是越早越好呢?据了解,英语属于是一门语言,语言不是学来的而是通过吸收而来的,所以关于宝宝越早学英语越好其实是有一定道理的,当然前提是有一个学习的环境,并不是所有的宝宝都是越早学习英语越好哦,据专家介绍称,宝宝学英语的最佳时间是在两岁半到三岁之间”。我给我家儿子报名了2个月,效果还不错。
  • 又停电了520
    又停电了520(2023-02-14 15:21:13)
    我是给孩子选择的英语作为我孩子的英语培训,是在线一对一的教学模式,引进都是欧美额教材,老师们还推荐了一些绘画图本等我感觉很不错的英语培训机构,很受孩子们的喜爱,我也渐渐跟着孩子的步伐慢慢融入这样的一个学习氛围中,作为家长孩子学什么就要多少跟着一起学一下,这样孩子才能够有动力。
  • 椅优翣究优螜
    椅优翣究优螜(2023-02-14 15:23:43)
    现在孩子可以在家自己学,对于这种方式也不排斥,学的挺认真的,我打算让他一直跟着学,希望在上小学前可以强化他的英语水平,打个好基础。
  • 唤醒者day
    唤醒者day(2023-02-14 15:25:42)
    英语的外教老师真是太棒了,评讲纠错那是无微不至的,给的建议也非常好,发音超正,赞赞赞。。。。。
  • 泪流满面41
    泪流满面41(2023-02-14 15:29:59)
    我堂哥家的娃娃今年考上了重点大学,现在已经一年了吧,我还记得跟我说过英语只减了6分,我当时是不怎么以为然的,前两天他放假回家看到他了,果真是英语很棒的,听说高考前在英语上报了一个英语极速版,半年学习成绩猛涨啊,我正好打听着给我儿子也报一个呢。
  • 150*****733
    150*****733(2023-02-14 15:31:09)
    让孩子学习英语是我和老公很早前就达成一致的事情,但是选择上我俩却迟迟做不了决定,因为我们工作很忙,每个周拿出几天陪孩子去上课,实在做不到!好在后来朋友推荐了,在家里上课,超级方便!
  • 波涛汹涌497
    波涛汹涌497(2023-02-14 15:32:11)
    我说一起报英语,我那晚几分钟出生的弟弟还死活不乐意,非要和同学去上培训班。结果怎么样,我英语演讲拿了第三名,他连初赛都没过!
  • Canon小小溪
    Canon小小溪(2023-02-14 15:34:10)
    不想吐槽你们。。。。漫漫学习取经路碰见你们这种黑心店,收了钱给我菲律宾外教,菲律宾外教也算了,说的英语口音就像火星文!!!之前答应的纯真英伦口音很帅很man的外教在哪?
  • nice赫赫天下
    nice赫赫天下(2023-02-14 15:37:19)
    环境是不错的,学习上也相当有氛围,英语活动都比较多是个非常适合学习英语的地方。
  • 越偌毅刚捷
    越偌毅刚捷(2023-02-14 15:37:44)
    收到女儿的影响我每天睡觉前会跟家人道晚安,早上也会道早安,有时候我们会发现有些好的习惯我们还不如孩子坚持的好呢,我女儿在英语上学习的这段时间特别的认真,老师对他的叮咛他都会记得并是以行动,好多好的习惯都是他的外教老师教给他的,然后他会传染给我们,这样可以一家子共同进步,我女儿今年9岁了,我希望未来的她能够沐浴阳光,健康成长。
  • HSHLN9
    HSHLN9(2023-02-14 15:39:42)
    要数在线英语培训机构,我认为还是比较好点,放心些。 口碑一直也不错,老师有多年教学经验,给孩子选择肯定选择靠谱的。钱不就是给孩子花的嘛,而且也不贵。
  • 幸运的李萌666
    幸运的李萌666(2023-02-14 15:41:10)
    我看同学英语进步很大,原来是在英语学习的,很不错,小伙伴们都跟风报名了,哈哈,很有用哦。
  • 你该思念谁520
    你该思念谁520(2023-02-14 15:46:36)
    就我们而言,线上教学虽然很普遍,但还不成熟,各种问题经常出现,比如戴耳机时间长,网络中途中断等,但是DaDa的100%全透明教室不仅运用了先进的流媒体技术,确保了在线互动课堂的音质和画质,不用戴耳机保护听力,而且通过移动终端方便家长查看孩子的上课情况。