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这所学校在双语教学情况下
保存了良好的应试教学模式
引进新加坡教学方式
与郑州本地应试相互融合
它就是被称为农科路国际班的
正弘国际小学
年级学到六年级，部分由外聘的老师代课，培训目标就是小升初走特长升学。报考特长班的学生要求：口齿清楚，听力、视力正常，语言表述顺畅；选报音美特色班的学生具有专业学习能力。
课程表：
试的，我们这批大概已经将近500人了。只收160个，80个普通班，80个音美特色班。
孩子和家长分开面试的，家长的面谈主要着重在父母是不是有足够的时间精力自己带孩子，会不会丢给老人带，还有父母对孩子的教育理念是什么样的。我们孩子出来后不肯说面试的具体内容，好不容易问出来一点模模糊糊的，感觉应该是简单的加减法，字母（或者拼音？）认读之类的。好像还有老师教读几个英文单词，让学生跟读。就问出来这些。
2、有认字题、读首小诗、思维题、英语自然拼读题，跟着念单词。
3、家长和孩子分开的，问题很随意，面试孩子的我问了一下，简单的加减，名字，拼一段拼音，英语（老师教，孩子跟着念，不会的老师带着读）都是简单的问题。
4、有加减，有思维，有英语拼读，有认字，有画画，还要读儿歌！
5、我家女儿参加面试说问爸爸做什么的，有20以内加减一道题，10以内的一道题，认字题读首小诗，思维题，英语自然拼读题，跟着老师念单词，报的音乐特色班，还问了喜不喜欢音乐，孩子还说看了看牙齿。
9.家长评价
>>伙食不错，孩子们普遍反映学校的饭好吃；中午在学校可以午休，省去了家长一天几接送的奔波，方便，但一个宿舍大几十号人，床非常密，疫情复课后午休就取消了。
>>学校整体的领导班底和老师出身于公立学校，校内部分老师还是农科等学校借调过来的，部分老师是外聘的非在编老师，但整体是私立的收费，公立的做派。老师更换频繁，普遍比较凶，比起同样私立的贝斯特和北大附小，以及郑东实验来讲，正弘的老师普通还是公立学校的风格，偏严厉。
>>挺好的，除了作业多点，没毛病;英语现在一周8节外教中教一起上，语文和数学跟公立小学一样，校内午托含一餐两点;老师都是年轻教师;我觉得主要是咱们放学晚;英语的话看孩子的情况而定 孩子跟得上不报也可以；一天的课排的很满 ；不像公立十点多就放学了；周一和周五下午四点多就放学了。
>>语文和数学的进度和农科路比起来差不多，比农科路慢了一周。农科路这一周开始复习了，我们还剩最后一课。平时作业也差不多的，毕竟国际班是从农科路小学出来的，教育理念和方法还是那一套。就看你遇上的老师怎么样啦。
>>说说英语，毕竟英语是国际班的特色。之前看一个帖子说英语作业很多，但我们真没有觉得作业多。每天作业就是让背会两个单词，怎么背呢？老师给的方法很好，就是作业本从中间折一下，每个单词各写一竖列，写完也就基本背会了。然后下面写一句关于这个单词的句子。比如学了ruler这个词，最后一行写一句Ihavethreerulers.非常简单。写完了会让把课文对话读熟，知道意思，课堂上老师都反复讲了，回来就是复习一下，只要上课认真，回来这一项不做也没问题的。周末会多一张卷子，但卷子也比较简单。所以我们整个学期下来感觉英语并不吃力，作业没觉得多，每天8:30之前都能搞定。就刚开学第一单元的时候觉得有点难，因为刚开始学英语，我们一点基础也没，后来学了自然拼读法，自己能拼出来的单词越来越多，到现在我们反而觉得进度太慢了（每学完一单元都会再复习一周的）。现在孩子的发音非常标准（还经常纠正我的发音呢），听说读写都没问题的。
>>正弘的确有外教，我同事孩子在那里上三年级。我同事说跟他们的外教沟通过。她儿子现在口语比她发音纯正。
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