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所属分类:英语资源
英语学科一直是历届高考的重难点之一,无论是文科还是理科,都不能回避英语学习。
明天就要考英语了,小麦给大家整理了一份英语作文的小窍门,希望可以给大家在明天的考试中带来一些帮助。
中考英语书面表达(作文题)的考查要点和评分原则:语法、词汇、拼写、标点的正确使用。用特定的句型、词组、清晰表达自己的意思,写出流畅、易懂的短文。
评价主要考虑以下4个方面:
1.内容要点(内容摘要)。
2.使用各种词汇和语法结构。
3.正确使用词汇和掌握句子结构(accuracy of vocabulary and structures)。
4.上下文(coherence)的一致性。
各种等级的供应范围和标准(满分25)
第1档(差距很大):0分
不能向读者传递什么信息:内容太少,不能被判断,写的内容都是和要求的内容无关或者不能被读懂。(特别是那个像小哈一样的老师,他从来没有见过,也许是因为他的字写得很潦草)。实际上和满分一样,得零分也很难,一般随便写两句可信的话给阅卷老师也会给一、两分。
二级(差):1-5分
1.没有完成测验规定的任务。
2.明显遗漏主要内容,并写出不相关的内容,原因可能是试题要求不了解。
3.语法结构单一,词汇项有限。
4.影响对写作内容的理解的语法结构或词汇错误较多。
5.缺少语句之间的连接部分,而且内容不一致。
6.资料无法向读者传播。
第3档(差):6-1
0个百分点
1.不恰当地完成测验规定的任务。
2.遗漏或不说明某些主要的东西,写些不相关的东西。
3.语法结构单一,词汇项有限。
4.存在一些影响对写作内容理解的语法结构或词汇上的错误。
5.不那么频繁地使用语句间的连接成分,内容缺乏一致性。
6.资料无法清楚地传达给读者。
四.(适当):11-15分
1.试题的基本任务已经完成。
2.虽然遗漏了一些要素,但涵盖了所有关键要素。
3.应用程序的语法结构和词汇符合任务需要。
4.存在一些错误的语法结构或词汇,但不影响理解。
5.应用简单语句之间的连接部分,将全文内容统一起来。
6.总体而言,基本实现了预期的写作目标。
5.(好):16-20分
1.试题规定的任务已完全完成。
2.虽然遗漏了1、2个要点,但涵盖了所有要点。
3.应用程序的语法结构和词汇符合任务需要。
4.语法结构或词汇方面的应用基本上是正确的,有一点错误主要是由于使用了更复杂的语法结构或词汇。
5.应用简单语句之间的连接成分,以简化全文结构。
6.写作达到预期目的。
六.(良好):21-25分
1.试题规定的任务已完全完成。
2.涵盖一切要素。
3.使用了大量语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇略有错误,但因尝试使用更复杂的结构或更高级的词汇而获得;具有较强的语言应用能力。
5.语句间的连接成分得到有效使用,全文结构紧凑。
6.写作已完全达到预期目的。
根据高考的分数规则可以看出,高考英语的主要考点有四个,分别是题目要求的内容要点、没有错误的低级语法结构和词汇、能运用复杂的高级语法和词汇、语句间的联系成分。
因此,这些考点可以通过例句或模板迅速得到改进吗?回答是可能的。
第一,在篇首语中,我们通常会直接切入主题,介绍自己+说明的来意。
比如: i’ m li hua from yunschool。(自我介绍)+
there will be a party in my garden on sunday.
或 i'm sorry to hear that you are having trouble fitting in your new school. such problems are quite normal. perhaps the following suggestions are helpful.
或 i have read in the newspaper that a secretary is wanted in your company.
三种不同类型的邀请信使用了三个句式,建议信和申请信。简单地介绍一下自己的名字,然后立即说明文章的题目,即《李华》为何写作。
第二,在这篇文章中,我们将给出原因并给出具体的解释。
比如, in the first place, i have......等都可以在申请书中写出来。
what's more、 i am (第二个优点)、 last but not the least、 i have (最后一项优点)
i'd like to suggest that,you'd better do.../not do等等这些固定词组都可以在建议信中使用同样的句式,i'd like to suggest that,you'd better do.../not do等等。
终于,到了最后,表达自己的谢意,并期待着对方早日答复。
现在,我们可以使用 thanks for短语,或者 i am looking forward to这个短语来表达我们的谢意和我们的期望。
但是,如果主题是一篇通知类的作文,或者真的不知道写什么。要确保用“that'sall. thank you”,因为这个句子通常是用来拼写的,虽然不会加分,但是绝对不会扣分,如果有更合适的句子,但是没有把握的话,用这个句子去拼写就可以了。
这次的英语作文提分差不多啦,你学会了吗?
在这里也想提醒各位考生,如果今年发挥不理想,那么也不要丧气,可能是学习方法的问题,如果你的英
语成绩不好,那么可以买一支点读笔,今天给你推荐一款外研通s30,它适合全年龄段的英语学习,课本上不会的一点就会,读英文课外书一扫就懂。
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而且结合了考试大纲标准,提供了口语跟读评测,从完整度、准确度和流利度三个维度进行打分,让孩子听的正确,学得准确。