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所属分类:英语资源
当了班主任以后对班级学生的管理的一个重要方面就是均衡各科的学习。因为进入高中以后随着所学科目的增加,学生很容易出现的问题就是偏科。这几年我都是带的班级男生较多,所以每一届学生中普遍的问题就是男生的英语学习。男生的英语相比较女生似乎大多处于劣势。我也是向很多英语教师进行了请教,渐渐总结了一些方法。
英语首先是一门语言学科,语言学科重要的还是听和说。我记得我上高中的时候英语老师上课的时候对我们听课的要求特别高。每节课我们必须认真听讲,不能出现打瞌睡或者开小差。并且最为重要的是每个学生每堂课都必须动嘴说英语。那时候我们最羡慕的就是英语课代表,她经常能够听懂老师的话语而且还能够与老师英语对话,而且平时的英语成绩自然也非常优秀。所以英语学习还是要上课认真听老师讲英语,同时借助有利机会多说英语。
很多男生往往抱怨自己的英语成绩差,没有学习英语的天赋。但是如果去翻看他们的英语课本和英语单词书,前面几十页有勾画,后面多半往往很干净,显然是翻阅的次数很少。男同学往往羡慕女同学的英语成绩高,并且理所当然地
把这归咎于她们的记忆力好。人的记忆力虽然有高低之分,但是一门学科的成绩高低还是在于你在那门功课上投入的时间多少。单词是学习
英语的基础,所以要下大功夫记忆单词。很多男生英语学习困难的主要原因还是单词关没有过。记忆单词的过程虽然枯燥,但是没有这个阶段的
努力肯定无法在英语学习上走得长远。
英语学习的关键就是听说读写的协调
努力,其实有时候最简单的做法往往最可靠。我记得以前高中一个同学的英语特别好,他的做法就只有一个字:背。背单词、背课文、背英语电影台词、背英语杂志……化繁为简,努力到位就能攻克英语学习。