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坚持打卡第69天最近两周,由于教案不能熟练背诵,开始有点着急和气馁了。可能我也表现的有点焦虑吧~
今天早上上班前的15分钟:
1.利用穿衣服,叠被子的时间(5分钟):给Emily听了两遍第8期的教案。
2.利用梳头发的时间(5分钟):点读笔跟读衣柜上贴的第9期教案。因为是刚换的新卡片,妈妈跟读,Emily负责点读并且判断妈妈读的和点读笔是否一致。
3.衣柜上有12张卡片,包括第9期的10张和第8期的两张。其中,Spitting and littering in public places are examples of antisocialbehavior.可能是教案讲解中并没有这一句,听的不多,我和Emily熟练度都不够。她非要把这张拿走。我说好吧,然后把它取消来顺手扔到了地上。我说这就叫做littering,然后抽了一张纸巾,揉成团又扔地上了,这也叫做littering,随地乱扔垃圾。
为了解释这个句子,出门晚了5分钟,上班差点迟到~~每天感觉时间不够用,碎片时间也相当有限,有点焦虑了~~
但是始终坚信,坚持输入,静待花开!
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